高二文科生如何努力 高中生怎樣學好文科
2021-09-16 10:46:21文/葉丹高二文科生如何努力,高中生怎樣學好文科,如何從學渣逆襲成學霸?除了努力外,方法和巧借外力資源更重要。

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高二文科生提高成績五大方法
1.上課前要做好四個準備
一是心理上的準備,就是積極迎接新課,這是搞好課堂學習的內因。
二是做好知識上的準備,主要是通過預習來完成。
三是做好物質上的準備,如書、筆記本和其他學習用具等。
四是做好身體上的準備,這就要求同學們做到:每天早睡早起,不開夜車,課間不做劇烈活動等,確保課前大腦處于興奮狀態。
2.要集中精力聽講
首先要克服注意力的分散和漂移,防止出現“分心”現象。其次,聽講要抓住重點。有經驗的同學特別注意聽老師在剛上課和即將下課講的話。因為,剛上課時老師講的話往往是對上節課的總結,或對本節課提出的要求,有承上啟下的作用;即將下課時老師講的話,往往是對本節課的總結,或提出課后復習和新課預習的要求。注意了這些話,聽課就有了針對性,復習有了目的,預習也有了目標。
3.要大膽地發言和質疑
有的同學由于膽怯和好面子,上課很少提出問題,也很少發言。有問題不提,你的思維能力將得不到發展;對能回答的問題不積極發言,你就得不到鍛煉自己表達能力的機會,不能檢閱自己真正的水平,感受不到成功的欣慰。上課積極發言,大膽質疑是十分重要的。對老師來說,很希望自己提出的問題能得到學生的響應,對于能在課堂上提出自己見解或對老師的見解置疑的學生,老師通常是十分贊賞的。
4.要記好筆記
在聽課過程中,把本節課的知識點和你感到有疑難的問題以及老師在處理某個問題時所用的巧妙方法等簡明扼要地記下來,課后稍加整理,便成為課堂筆記。而有的同學所記的筆記,是把老師在黑板上所書寫的內容,不分青紅皂白全都記了下來,記這樣的筆記,不僅實用價值不大,而且還嚴重影響了聽講。這種事倍而功半的做法,是不可取的。
5.要當堂掌握所學知識
每個同學在聽講過程中都應積極思考,對當堂課所學知識要能大體理解,知其然并知其所以然。要徹底廢除上課記筆記,下課對筆記,平時背筆記,考后全忘記的落后學法。因為這種單純直接記憶現成結論的聽課方法,是無法獲取真知的。

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高二文科生該怎么努力
每一天都非常寶貴
很重要的一點,三年的力氣要用勻,千萬不能把賭注都押在高三,準備奮力一搏,龍門一躍。想努力的話,從高中第一天就開始,然后平靜地走向高考,不必有考前的挑燈夜戰,徹夜不眠。高中三年每一天都非常寶貴,任何一天都不能荒廢。(張涵冰,河北保定17中,文科663分(116,131,139,267),北京大學)
如果你一個小時能看兩本書的話,那就不要兩個小時看一本書。重視效率就要珍惜時間。
如果你想學習好,那么你必須放棄玩,放棄穿戴講究和美食等,時間對于參加高考的我們來說太重要重要了!并不是我不喜歡美,世界上好象還沒有不喜歡美的女孩子吧!(李錦,陜西寶雞中學,文科645分,北京大學)
和別的同學一樣,在走過了這一段路后,誰也不愿每天強迫自己做大量的題,沒有什么自由,沒有什么時間去玩。但我同時認為這一段經歷是有價值的。因為我有自己的理想,知道自己為什么而學習,自己今天取得的成績既是對過去的一個交待,又離自己的目標前進了一步。(史小楠,北京四中,文科646分(127,127,140,252),北京大學光華管理學院金融系)
學習沒有捷徑但有方法
“做人一定要努力,不一定是第一名,但你要付出努力,因為如果不努力,你永遠不能成功更做不了第一名。”爺爺的這句話就像一盞航標燈,指引著我十幾年的求學路。學習是沒有捷徑的,只有方法,而這種方法要靠自己去摸索,如果不適合自己,別人再好的方法也是沒有用的。(孔霏,吉林長春外國語學校,文科651分(123,134,139,245),北京大學法學系)
溝通·交流·討論·切磋
常與老師溝通:小時候我特別喜歡提問題,經常纏著老師問各種各樣的問題。這種習慣使我獲益非淺,因為老師不但對書本上的知識掌握得比我們豐富,而且在學習方法、學習經驗等各個方面都有足夠的積累,可以給我們最正確的指導。因此,我的第一個成功秘訣是一定要尊重老師的意見,它可以使我們在學習上事半而功倍。(孔霏,吉林長春外國語學校,文科651分(123,134,139,245),北京大學法學系)
我較為內向,不善發問,僅是被動接受老師所教的內容。經過與老師和同學的交談,我鼓起勇氣開始發問。最初所問的問題大多是公理、定理等一些客觀公式。
但隨著時間的推移,所問問題也逐漸轉變為主觀思辯后所梳理的一些難題,甚至敢于討論老師在教學過程中出現的些許疏漏。經過不斷的鍛煉,才使我由被動的學習走向主動的思考,與老師的關系也由傳統意義上的師生關系轉為朋友關系。
在學習過程中放開手腳,多角度全方位地理解問題。記得高中每節課后,我們都逐漸形成一種習慣,每當下課時,許多同學都圍在黑板前共同向老師請教問題。
即使暫時沒有疑問的同學,也認真聽取他人的問題,參與討論。集體的智慧往往能創造出令人滿意的成果,能留下刻骨銘心的印象,集思廣益無異于借他人的腦袋為自己思考。(史方舟,陜西師大附中,理科704分(142,145,141,276),北京大學金融系)
在十幾年的求學過程中,朝夕相伴的是同學,所以一定要與同學相互溝通,絕不能故步自封。如今回頭看一看,我深深地感激我生活著的那個集體,我一直覺得,如果說我是優秀的,那是因為我和優秀的人在一起,才變得優秀。
在長春外國語學校度過的寶貴的六年里,我和我的同學們真誠地相互幫助相互溝通著,我們都深信,只把競爭的眼光放在身邊的人身上,是不會真正地成功的,要學會與身邊的人相互學習相互促進,只有周圍的人都優秀了,自己才是真正的優秀。
即便有的同學學習成績不如我,我也會在他的身上發現其他值得我學習的地方,所謂尺有所短,寸有所長。而正是這樣的一種認知使我最終通向了成功。(孔霏,吉林長春外國語學校,文科651分,北京大學法學系)
我在學習時,喜歡頻繁地與同學進行熱烈的討論與交流,在活躍而融洽的學習氣氛中令自己得到進步。學習的時候集中全部精力去投入,要求自己一定要達到高效率。(李濱兵,湖南湘鄉一中,文科666分(130,134,133,269),北京大學)
高中文科生學什么
1、數學方面
重視課本,這是學好數學,也是提高數學成績的第一位,要把數學書上的例題和課后練習題作會,一定要搞清所出題目的用意,最好準備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業方面,要學會挑著做,如果把書上的題,老師補充的內容理解了,數學方面最后會有一個好成績,我是今年的文科畢業生,數學考了136,雖然不高但根據我高三一年的經驗,上課一定要跟著老師走。
2.英語方面
重視課本,最好把書本經典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎,把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對,這是需要用高三一年的時間來練。
3.語文方面
同樣要重視基礎,最好把課文中的文言實虛詞記住,建議你準備一個語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實詞虛詞)進行積累,這是取得語文高分的關鍵,也是卷面前面的基礎題,一定要重視。最好遇見一個就積累一個。閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。作文方面建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點著手,找到一個比較有新意的立足點,這樣容易得高分。
4.文綜方面
主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結。
5.心態方面
不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會成功,知道成績也不必和其他同學比,只要了解自己是不是比上回進步就行了,復習初期不要考慮其它的事情,一心要把學習搞上去,還有最后一個月不要放棄,不要浪費,用好這一個月的復習時間,有一個自己的計劃,相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)
6.休息時間的安排
最好每天在十一點半前就寢,這樣會保證第二天的聽課質量。如果確實要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。
7.安排時間
在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學習,這樣會影響下節課的聽課質量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率。
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