根據官方信息，廣東東軟學院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國高等教育領域兩個重要的建設工程，211工程是面向21世紀重點建設約100所高校和一批重點學科的國家級項目，而985工程是在211基礎上進一步建設世界一流大學的更高層次工程。兩者均已統籌為“雙一流”建設，但標簽仍具參考價值。

廣東東軟學院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省教育廳
創建時間	2002'年	博士點數量	0
碩士點數量	0	學校類型	理工
所在城市	廣東 佛山市	辦學層次

985和211大學有什么區別

維度	985大學	211大學
定位與目標	建設世界一流大學	建設國內重點大學和重點學科
數量與關系	39所，全部是211大學	112所，包含全部39所985大學
資源投入	極巨大，中央財政專項資金重點保障	巨大，但整體少于985大學
學科綜合性	極強，基本都是學科門類齊全的綜合性研究型大學	較強，但有很多是行業特色型大學（如財經、理工、醫科等）
聲譽與認可	最高，全球認可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國內就業市場極具競爭力，行業特色型211在各自領域是頂尖
錄取分數線	最高，是中國最難考的一批大學	很高，僅次于頂尖985，部分熱門211專業分數線可比肩中游985

總的來說，在綜合實力上：985大學 > 211大學（非985）> 非211大學。

985和211大學哪個好

一、選985更合適的情況：

學術研究導向：計劃讀博或從事基礎研究，985科研資源和導師水平顯著領先

追求綜合實力：看重學校整體聲譽和國際影響力

就業方向不明確：需要更廣泛的就業選擇和更高的職業起點

高端公職路線：如中央選調生 (僅面向39所 985+2所211)

二、選211更合適的情況：

明確行業定向：如金融 、IT、醫學等，特色211在特定領域可超越普通985

性價比考量：部分211錄取分數相對較低但專業實力強勁

區域發展規劃：某些211是區域龍頭，本地就業優勢明顯

廣東東軟學院簡介

廣東東軟學院是經教育部批準設立，由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校，成立于2002年。前身是南海東軟信息技術職業學院（高職專科）。學校是國家教育部認定的“國家級技能型緊缺人才（信息技術類）培養基地”（2005年），以及“廣東省首批示范性軟件學院”（2004年）。其中，“18MALL創業園”“華南東軟IT創業園”先后獲得“國家級眾創空間”和“國家級科技企業孵化器”的稱號。2014年學校經教育部批準升格為普通本科學校，更名為廣東東軟學院，開展全日制本科教育。2018年通過新建本科院校學士學位授予單位評估。學校坐落于制造業重鎮廣東省佛山市，地處佛山市高新技術產業開發區的核心園區，目前已建成環境優美、設施完備、功能齊全、設備先進的現代化校園，占地面積 59.60 萬平方米，建筑面積 32.07 萬平方米。學校以全日制本科學歷教育為主，目前設置有計算機學院、信息管理與工程學院、商務管理學院、數字媒體與設計學院、外國語學院、基礎教學院、馬克思主義學院、國際教育學院、創新創業學院、健康醫療科技學院（籌） 10 個二級學院，學科專業涵蓋工學、管理學、藝術學和文學 4 個學科門類，共設置了 23 個本科專業、 12 個專升本專業和 10 個專科專業。擁有全日制在校生 13000 余人，教職工 800 余人。學校教學科研儀器設備總值6879.06萬元，圖書館館藏紙質圖書約 113.13萬冊，電子圖書 159.95余萬冊。辦學 22 年來，學校堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅定立足廣東，面向粵港澳大灣區，服務于數字經濟及相關行業的定位，秉承“精勤博學，學以致用”的校訓，踐行“教育創造學生價值”的辦學理念，以建設“有特色、高水平、IT應用技術大學”為目標，以專業和課程建設為核心，以“產教融合 協同育人”為主要路徑，培養具有社會責任感、創新精神和較強實踐能力的高素質應用型專門人才。學校堅持內涵式發展，持續推進教育教學改革，堅持應用型人才培養模式探索和實踐，逐步培育形成了符合學校發展實際的“一模式、四融合”的應用型大學辦學特色。目前，學校已累計向社會輸送 4 萬余名人才，人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。學校深化教育教學改革，擁有省級特色重點學科和重點培育學科各1個、一流專業建設點3個、特色專業6個。獲批國家級一流本科課程1門，省級一流本科課程21門、課程思政示范課程4門、在線開放課程4門，被國家高等教育智慧教育平臺采集上線課程9門。學校深化教育教學改革，獲批廣東高等教育教學成果獎（高等教育類）一等獎1項。建有產業學院4個，其中文化創意產業學院獲批省級現代產業學院；擁有省級大學生實踐教學基地2個、科產教融合實踐教學基地3個，獲批教育部產學合作協同育人項目177項。學校致力將創新創業教育融入人才培養全過程，構建了創新創業課程體系，建設了創新創業專兼職教師隊伍。搭建了“創新創業課程→創新創業專題實踐→虛擬公司→創業孵化器→創業加速器”漸進式創新創業教育孵化生態鏈，利用大學生創業中心（SOVO）、18MALL創業園、東軟華南IT創業園等創新創業教育實踐平臺，全方位地構建專業教育與創新創業教育的融入式人才培養模式。學校堅持開放辦學，積極推進國際合作。2015年獲全日制留學生招生資格，是廣東省民辦院校中少數最早開展留學生本科學歷教育的高校之一，累計培養了來自四大洲14個國家的50余名留學生。2020年學校利用軟件工程領域辦學積累的豐富經驗，獲批與英國西英格蘭大學的中外合作辦學本科教育項目；與美國、英國、加拿大等境外19所院校簽署合作協議，開展學分互認、海外升學、師生互訪等多層次、多形式的合作交流。多年來，學校注重全面建校，先后獲得“廣東省金融高新技術產業區人才培養基地”“廣東省信息化人才及Linux應用人才培養培訓基地”“廣東省依法治校示范校”“2020年度品牌影響力民辦高校”“2021年度創就業典范高校”“2022年度綜合競爭力品牌高校”“廣東省征兵工作先進單位”“2022智聯招聘中國最佳雇主”“ 2023年度全國應用型實力本科高校”“2024新華網產教融合優秀案例”等多項稱號。學校黨建工作成效顯著，2021 年學校黨委榮獲“ 佛山市先進基層黨組織”榮譽稱號。面向未來，學校將緊密圍繞立德樹人根本任務，主動融入區域產業轉型升級和創新驅動發展，以更加開放的視野整合校政行企資源，持續改革創新提升辦學能力，提高人才培養質量，把學校建成“有特色、高水平、IT應用技術大學”，為廣東及大灣區經濟建設發展做出更大的貢獻。