高三數(shù)學基礎差要做好課本回顧，做好定理和公式的總結，不僅要記住表達的形式和含義，更要弄清楚其推導原理和應用情況。并且要逐步找到知識之間的關聯(lián)性，構建起知識框架，彌補知識空缺，為后續(xù)的復習提供理論支撐。

高三數(shù)學基礎差學生怎么補救

1、在數(shù)學基礎很差的情況下，學生在高三很多習題完全看不懂，也沒有做題思路。所以學生們要有決心花時間整理一下近兩年課本上的基礎知識點，來作為補救高三數(shù)學基礎的第一步。

這一步可以保證你們拿到一張試卷的時候，能夠明白“考什么”。當自己花時間整理了課本上的基礎知識點后，就還要通過實戰(zhàn)進一步檢驗基礎知識點在考試中的應用。

2、高三數(shù)學學習要制定自己的復習計劃。別想著去投機取巧，這時候你就要老老實實從課本上復習，抓基礎。數(shù)學成績差的學生，75%以上是因為課本知識不足。平時上課，有不懂的地方，記下筆記，逐章復習，輔以課本后面的習題和配套練習冊。

3、高三數(shù)學基礎差的時候也要總結歸納。這時候你就需要好好準備第一學期期末考，當?shù)谝粚W期結束的時候基本上就預示高三數(shù)學一輪復習的完成，而期末考的公平性和精準性也是從一定程度上檢驗了同學們的復習情況。所以這次考試，你要去總結自己的一輪復習，哪里沒有做好，趁著假期要好好補習，然后再投入到緊張的復習中，也可以幫你自己補救數(shù)學基礎差的情況。

高三數(shù)學怎樣快速提分

一、數(shù)學公式定理掌握好

基本的是做課本上的例題，課本上的例題思路比較簡單，一個知識點對應的一個例題，把這些例題看過一遍后，能自己做出來，做題過程是最好的記憶數(shù)學公式定理的過程，這一步不能省，不要想辦法背數(shù)學公式定理，只有邊用邊記憶，才能真正的理解和應用。

課本上的例題做完，接著課后練習也要跟著做，課后練習的一些題目是綜合題，把新的知識點和前面學過的知識點結合起來，幫助進步一步學習和鞏固。

二、進行專題、難題訓練提高

做題的時候不要怕難題，有的學生看到難題就放下來，一直練習自己會做的題目，這樣很難得到提高，可以嘗試多做難題，不要有畏懼心理，如果一直不去攻克難題，那考試分數(shù)肯定提不上來。

首先，看到難題要大膽的去做，思維活躍起來，多想知識點，這個方法不行，沒關系，再分析，再審題，找其他的方法，如果一直不會，可以參考答案，看看答案里是怎樣答題的，解題思路是什么樣的，里面的解題方法是自己不會的還是自己會的沒有想到的，然后自己去總結去反思。

三、記錯題、看錯題、解錯題

高中數(shù)學建議準備一個錯題本，特別是高三的學生!高中一般的錯題都是學生這道題考的知識點沒有掌握好，或者不知道這種題型該如何去解答，基本上沒有因為計算失誤而出現(xiàn)的錯題了。