因為物化地這個組合需要學生掌握三個非常難的學科：物理、化學和地理。這些學科不僅需要學生掌握大量的知識點，還需要學生具備較高的思維能力和解決問題的能力。物化地涉及到太多的知識領域，知識繁多，學習起來極其費力，因此被認為是死亡組合。

物化地組合是死亡組合的原因

首先，物理和化學是自然科學中的難點學科，需要學生掌握大量的公式和概念，并且需要學生具備一定的數學基礎。學生需要學會如何運用公式和概念來解決實際問題，這需要學生具備較高的思維能力和解決問題的能力。地理是一門涵蓋面較廣的學科，需要學生掌握大量的知識點，并且需要學生學會如何將這些知識點應用到實際生活中。

此外，學習物化地組合還需要學生付出更多的時間和努力。因為物化地這些學科的難度較大，學生需要花費更多的時間來學習和練習。而且，這些學科之間的聯系比較緊密，一個學科的知識點往往會影響到另一個學科的學習。因此，學生需要學會如何將物化地三個學科的知識點結合起來，以便更好地理解和掌握這些知識點。

然而，學習物化地組合也有其優點。這些學科都是實用的學科，對于未來的職業發展有著很大的幫助。學習這些學科可以讓學生更好地了解自然和世界，并且可以培養學生的科學素養和思維能力。此外，學習這些學科還可以讓學生更好地掌握未來的科技發展趨勢，從而更好地適應未來的職業發展需求。

如何學好物化地

一是，要不斷提高自己對物化地專業的興趣，有了興趣你就容易走進這個殿堂，大家都知道有了興趣就是你會自己去專研學習，而不是別人逼著你去學了。

二是，要重視老師上課講課的內容，也就是對老師講的基本概念要集中注意力去理解，每個概念的含義要深刻領會，對老師講的例題，要迅速理出自己的思路，對照老師的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判斷是對還是錯，要是錯了一定要找到錯誤的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能總結出解決這一類問題的其它方法。千萬以為老師講的物化地的內容簡單就不聽。

三是，一定量的物化地習題的練習，題目要精選，選擇一些典型的題目，在做的過程中，注意一題多解，不要只追求數量，題見多了解題的能力也就提高了。