高三下學(xué)期了成績(jī)很差要檢測(cè)自己的不足,進(jìn)行改進(jìn)，如果模考不盡理想，那也是個(gè)好事。因?yàn)槟憧梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤健Ｄ？计鋵?shí)還是個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)，你可以嘗試不同的考試的策略，做題方法(比如作文的不同寫法,英語(yǔ)閱讀的不同讀法等)，并且找到那個(gè)最適合你的。

高三下學(xué)期了成績(jī)很差高考怎么辦

1、檢測(cè)自己的不足,進(jìn)行改進(jìn)

如果模考不盡理想,那也是個(gè)好事。因?yàn)槟憧梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤健Ｄ？计鋵?shí)還是個(gè)試驗(yàn)場(chǎng),你可以嘗試不同的考試的策略,做題方法(比如作文的不同寫法,英語(yǔ)閱讀的不同讀法等),并且找到那個(gè)最適合你的。

2、分析成績(jī)是難得的查缺補(bǔ)漏機(jī)會(huì),尤其是做錯(cuò)的題,相當(dāng)于手術(shù)臺(tái)上救命的手術(shù)刀,不切開(kāi),病就治不好。

3、高三積累還不晚

高一高二漏掉的東西一樣可以在高三找回來(lái)。拿語(yǔ)文舉例,在高三老師帶你做系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)候只要按部就班不偷懶,尤其是復(fù)習(xí)字音字形,成語(yǔ)慣用語(yǔ)等基礎(chǔ)時(shí)一定要注意積累,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后最好每天都要安排看一小會(huì)兒,爭(zhēng)取在最后的高考中不在這樣的基礎(chǔ)題上丟分。

高三學(xué)生學(xué)建議

課后多整理知識(shí)點(diǎn)

上課老師所講的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谡n后要及時(shí)的進(jìn)行整理，比如自己在上課的時(shí)候，由于時(shí)間的關(guān)系只記住了關(guān)鍵的地方，就要趕緊本誒榮補(bǔ)充完整，否則幾天之后再看到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的話又會(huì)一頭霧水。也可以和你的同學(xué)互相交換筆記，看看雙方有沒(méi)有什么遺漏的重點(diǎn)和其他知識(shí)點(diǎn)，也可以參看一下同學(xué)記筆記的方法適不適合自己，從而就可以完善自己的筆記，對(duì)于試卷和練習(xí)題更加要總結(jié)反思，看看自己在做題的時(shí)候有什么不足的地方。

選擇適合的復(fù)習(xí)資料

我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)高三同學(xué)，在選擇復(fù)習(xí)資料的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)這樣的誤區(qū)，誤以為層次和階段越高的復(fù)習(xí)資料就越好，而忽略了第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是要突出基礎(chǔ)性。結(jié)果呢，在課堂學(xué)習(xí)之余，這些同學(xué)盲目地選擇了很多模擬試題，或是很多來(lái)自名校的復(fù)習(xí)資料，但是效果并不好。