音樂治療專業在國內還算是新興的，未來就業相對來說會困難一些，不過前景還是很大的。就業方向也有很多，可以去醫院、少管所等從事治療工作。音樂治療于1940年在美國卡薩斯大學正式成為學科。音樂治療專業主要課程有基礎和聲、音樂心理學、普通心理學等核心課程。

音樂治療就業方向及前景

目前國內音樂治專業的就業方向可以有多個方面。

1.科醫院：精神病院、兒童醫院、老年病院、殘障、孤獨癥兒童康復中心;

2.合醫院：用于臨床鎮痛、婦產分娩、腫瘤科、臨終關懷;

3.毒所、監獄、少管所等心理治療室;四是具有研究生以上學歷進入高校教學。此外，還包括開設個人心理診所等。

除了普通學校的心理教育、比較常見的就是特殊教育機構。音樂治療對孤獨癥兒童和語言障礙、視覺障礙等的生活改善和成長輔助是非常有意義的。

音樂治療專業開展的課程

音樂治療專業主干課程：心理學、醫學

音樂治療專業核心課程：中西方音樂史、基礎和聲、音樂心理學、普通心理學、音樂治療學基礎、接受式音樂治療、再創造式音樂治療、即興式音樂治療、音樂治療臨床應用。

通過音樂治療專業的學習，培養德、智、體全面發展，適應社會進步和音樂治療事業發展需要，掌握音樂學、心理學、音樂治療學、醫學等學科基本理論與技術，能在綜合性醫院、特殊教育學校、大中小學、音樂事業管理、精神病或心理醫院等部門，從事基礎音樂治療臨床、音樂治療與健康指導及特殊音樂教育工作的具有市場競爭力的復合型人才。