開(kāi)頭：生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。結(jié)尾：一根羽毛，一根羽毛，或許太平常了，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。開(kāi)頭：我們風(fēng)雨同舟的攜手，地域也不會(huì)隱沒(méi)團(tuán)結(jié)一心的中華民族頭上那輪共有的明月。

高考作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄

01

憶往昔，泱泱華夏赫赫脊梁，紅旗劈波斬浪；觀今朝，濤濤山河滿目驕陽(yáng)，青年意氣昂揚(yáng)。梁任公有言：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”時(shí)代風(fēng)云起，青年踏歌行，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)，我輩青年當(dāng)自強(qiáng)。

適用主題：青年擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

02

“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。”眼前浮華雖好，頭頂蒼穹更高。吾輩青年，更應(yīng)不改清陰，心隨朗月高，志與秋霜潔，于裊裊清霧中自立，懷瑾握瑜，嘉言懿行。

適用主題：堅(jiān)守初心等

03

“鎂光燈下，未必就是精神高地；燈火闌珊處，往往屹立著座座高峰。”滾滾波濤，流去的是虛化渾濁，沉淀的是不朽芳華。正所謂“根深之樹(shù)不風(fēng)折，泉深之水不涸竭”，久久為功，日后才能能有所成就。

適用主題：厚積薄發(fā)等

04

“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。”將小我之芳菲融入大我之春色，將一國(guó)之浪花融入寰宇之海流，便見(jiàn)春色滿園更芬芳，萬(wàn)物生靈更璀璨，吾國(guó)萬(wàn)疆更無(wú)恙。

適用主題：開(kāi)放包容等

05

“孤舉者難起，眾行者易趨。”千枝連萬(wàn)葉，國(guó)與國(guó)之間，唇齒相依，沒(méi)有誰(shuí)可以置身事外。孤掌難鳴，孤雁難飛，唇亡齒寒，巢傾卵破。同舟共濟(jì)，傳唱世界最美和聲；戮力同心，鋪就華夏繁榮畫(huà)卷。

適用主題：命運(yùn)與共等

06

蘇子有言：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。”面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代洪流，我們或被裹挾前進(jìn)，或被淹沒(méi)其中。想要成為新時(shí)代的弄潮兒，須在這變化中賡續(xù)先輩創(chuàng)新之精神，擎小我之炬火，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持創(chuàng)新。

適用主題：創(chuàng)新挑戰(zhàn)等

07

青年如扶桑，熠熠生光芒，青年似河流，奔騰不可擋。惟愿我輩青年立于天地之間，可以不留遺憾地追云逐月，而此后黃沙漫漫終有盡頭，風(fēng)雨漂泊都有歸舟！

適用主題：時(shí)代青年等

08

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。”往昔已展千重錦，明朝更進(jìn)百尺竿。古人云“胸有凌云志，無(wú)高不可攀”，新時(shí)代青年，青春正盛、理想正燃，當(dāng)激揚(yáng)青春熱血，高揚(yáng)理想之風(fēng)帆，讓芳華身影成為時(shí)代剪影，闖過(guò)一道道關(guān)隘，叩響那名為理想的大門，懷揣夢(mèng)想奔赴青春的“山海”！

適用主題：理想抱負(fù)等

09

破繭成蝶是蟲(chóng)的夢(mèng)想，日行千里是馬的夢(mèng)想，扶搖直上是鵬的夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)，我們攻堅(jiān)克難，無(wú)畏挑戰(zhàn)；因?yàn)橛袎?mèng)，我們努力追求、奮力拼搏。夢(mèng)想是人生意義的源泉，是抵御虛無(wú)的歸宿。夢(mèng)想是云，讓你不斷向遠(yuǎn)方，不停追逐；夢(mèng)想是心，讓你不斷看遠(yuǎn)方，持續(xù)守望。并不是所有的人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但夢(mèng)想是對(duì)勇敢者的獎(jiǎng)賞。

適用主題：夢(mèng)想追求等

10

我們的直言義行中，是孔孟禮儀的綿延；我們的舉手投足里，是魏晉風(fēng)骨的接續(xù)；我們的衣食住行中，是華夏智慧的結(jié)晶。以深厚的文化為底色，才有今日的異彩紛呈，當(dāng)我們驕傲地向世人展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采，文化正是后盾。文化自信源于對(duì)本民族文化的深深依戀和認(rèn)同，也源自以文化為支撐的家國(guó)發(fā)展。

適用主題：文化自信等

高考作文優(yōu)秀開(kāi)頭結(jié)尾整理

01

你背朝太陽(yáng)，就只能看到自己的影子。

——紀(jì)伯倫

示例：

紀(jì)伯倫曾說(shuō)：＂你背朝太陽(yáng)，就只能看到自己的影子。＂在生活的打擊下，許多人被暗色的剪影困住，沉溺于痛苦而無(wú)法自拔。然而，不斷舔舐的傷口無(wú)法痊愈，反復(fù)咀嚼的痛楚只會(huì)越發(fā)清晰。只有主動(dòng)面向光明，才能將陰影拋擲腦后，從而擁抱光明，融入光明。

適用主題：生活態(tài)度，積極樂(lè)觀

02

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

示例：

狄更斯曾說(shuō)：＂頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。＂前行之路，需直面風(fēng)雨、披荊斬棘，更需跋涉千里，不舍晝夜。登頂之志向，難在破關(guān)，更難在堅(jiān)持。因此，追夢(mèng)之人應(yīng)以堅(jiān)定意志，攀理想高峰。

適用主題：堅(jiān)持、信仰、堅(jiān)定

03

要向一顆微不足道的小星學(xué)習(xí)，可以微弱，但要有光。——畢淑敏

示例：

自身平凡，何以奉獻(xiàn)？＂要向一顆微不足道的小星學(xué)習(xí)，可以微弱，但要有光。＂偌大的世間猶如無(wú)垠的宇宙，耀眼的星體是少數(shù)，我們都只不過(guò)是其中的點(diǎn)點(diǎn)星塵。然而，微光亦可照亮黑夜，塵埃亦可造就恢弘。盡管平凡渺小，我們也應(yīng)燃燒自己，照亮一處夜空。

適用主題：渺小與偉大，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

04

人生的最大意義不在奔赴某一目的，而是在本擔(dān)每個(gè)過(guò)程。——林清玄

示例：

林清玄曾有言：＂人生的最大意義不在奔赴某一目的，而是在承擔(dān)每個(gè)過(guò)程。”前行者應(yīng)珍藏沿途的歡笑與淚水，銘記每一顆將自己絆倒的碎石，欣賞路過(guò)的風(fēng)景，品味途經(jīng)的花香。如此，無(wú)論終點(diǎn)是否如最初所愿，也早已收獲滿滿。

適用主題：注重過(guò)程

05

開(kāi)頭

圖南未可料，變化有鯤鵬。青年一輩，當(dāng)乘風(fēng)接力，如鯤鵬振翅扶搖而上，縱亂云飛渡仍不改從容，于時(shí)代華章上再書(shū)一筆意氣飛揚(yáng)。

結(jié)尾

青年的理想中熔鑄了時(shí)代縮影，每一個(gè)到達(dá)理想彼岸的青年都為國(guó)家發(fā)展的烈焰增輝添熱。

適用主題：家國(guó)情懷、青年抱負(fù)等