長沙學大教育的高一英語輔導課程旨在全面提高學生的英語綜合能力，包括聽、說、讀、寫四個方面。課程通過科學的教學方法和個性化的輔導策略，幫助學生快速適應高中英語學習節奏，打下堅實的英語基礎。

學大教育新高一英語輔導課程

1、適合學生

高一學生

2、開設班型

個性化一對一、3-6人小班

3、上課時間

根據需求排課，上課時間靈活

4、輔導內容

1.高中英語專題閱讀理解、完形填空、書面表達訓練

2.英語易錯知識匯總與自我總結

3.注重細節，完善英語答題規范

5、上課方式

面授課

教學優勢

1、營地覆蓋全國

全國39個全日制封閉式高考文化課補習營地。

2、資深師資

21年上市機構教研師資強，專注高中生輔導。

3、個性化教育

固定套餐，個性化分層教學，學習氛圍良好。

4、智能英語

智能英語+精準備考系統，同步知名公立校。

5、-站式培訓

正課+主教講練課+答疑課+培優補差過關訓練。

6、個性化組合

科目有短板，可個性化班課+1對1組合方案

7、環境舒適

酒店式公寓，4-6人間太空艙床，干濕分離。

8、交通便利

校區公交地鐵可到達，交通便利，方便快捷。

師資保障

1、2輪面試+多次試講+多年一線教學經驗

參加學大招聘，需有多年一線教學經驗，經過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環節。

2、歷經“兩階段+三層次+四結合”培養考核體系通過初次試講，參加1-3個月統一專業培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、四結合”培養體系的考核，方可繼續授課。

3、科學系統專業授課、教學方法精益求精

授課環節上，多方監管，保障每節課的效率和質量;教學方法上，反復錘煉，精益求精。

新高一英語單詞記憶方法

音標:根據不同的音標，給詞語進行小段劃分，然后一小段一小段地背誦單詞，然后綜合在一起背誦下來。

前詞綴:每個詞都有詞綴，比如:pro-product;progress等 多記這些詞綴。

后詞根:單詞有一些相似的詞根，比如:tion-natio、station。

形近詞辨析:可能同一個詞看著相近，但是有完全不同的意思，比如;though(盡管、雖然)thought(認為、思考)。

同義詞總結:許多詞有不同的表達，但是有相近的意思，比如:cow奶牛 oxen 公牛 bull 牛。

詞組記憶:很多詞語都會用在固定的詞組搭配之中，會有不同的表達方式，記錄這些短語，可以很好地記住相應的單詞，例如traditional culture。