博凱學(xué)校創(chuàng)辦于2008年，前身是山大退協(xié)培訓(xùn)中心，多年來堅(jiān)持誠信、扎實(shí)為辦學(xué)宗旨，為來自全國尤其山東地區(qū)的高三學(xué)生提供高效的文化課集訓(xùn)，為每一位文化課成績基礎(chǔ)薄弱的考生，制定出合理的輔導(dǎo)計(jì)劃，并邀請權(quán)威命題老師點(diǎn)撥，為學(xué)生提供專業(yè)的輔導(dǎo)，保證文化課成績的穩(wěn)步提升。

濟(jì)南博凱學(xué)校-高考復(fù)讀|高三借讀2024年招生簡章

班型及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

招生對象：參加2025年高考的往屆高三學(xué)生，應(yīng)屆高三學(xué)生。

招生限額：限額300人，額滿即止。

課程設(shè)置

按照學(xué)生6選3科目以及基礎(chǔ)分班。按照高考大綱，8月中旬一1月下旬進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，系統(tǒng)精講高一到高三各科目所有知識體系;2月初一4月月底進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，系統(tǒng)講解知識的綜合運(yùn)用，以及重難點(diǎn)、易考知識體系的鞏固加深;5月初一6月初進(jìn)行三輪強(qiáng)化訓(xùn)練階段，大批量刷針題和模擬卷，強(qiáng)化知識體系和做題思路，加快做題速度。

為什么高考復(fù)讀需要專業(yè)、系統(tǒng)輔導(dǎo)？

復(fù)讀就是要把這些問題解決，不然不如不讀！

復(fù)讀跟高三有什么區(qū)別？

高考復(fù)讀不僅僅是一次高三的重復(fù)，更是心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法、知識框架等的一次重塑過程。

篇科嚴(yán)重如何提升？

盡早與任課老師溝通并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)定不移地執(zhí)行。

學(xué)習(xí)效率低怎么辦？

與老師制定短中長期學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，與同學(xué)組隊(duì)學(xué)習(xí)，相互幫助和監(jiān)督提醒。

復(fù)讀到底能提升多少？

需要老師、家長、學(xué)生的共同協(xié)作努力，有系統(tǒng)的方法做支撐，有專業(yè)的老師指導(dǎo)為前提。

博凱學(xué)校十大優(yōu)勢

科學(xué)的教學(xué)模式：“短”讓學(xué)生更好針對性學(xué)習(xí)。“平”在教學(xué)上以深入淺出為準(zhǔn)則。“快”不浪費(fèi)寶貴時(shí)間。

個(gè)性化升學(xué)方案：入學(xué)即建立個(gè)性化升學(xué)檔案,確定目標(biāo)，并協(xié)助每名學(xué)生分析成績，達(dá)成目標(biāo)。

先進(jìn)的管理理念：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情積極提供;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情即刻廢除。

三常教務(wù)：常監(jiān)督，實(shí)行班主任24小時(shí)跟蹤;常反饋,及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況;常溝通,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

三個(gè)定期:定期測試：每周一小測，每月一模擬;定期總結(jié):進(jìn)行定期班會總結(jié);定期溝通:定期與任課老師溝通，讓老師更了解每位學(xué)生。

可靠的教育品質(zhì)：本科過線率達(dá)72%以上,提分幅度80-150分之間,業(yè)界口碑和聲譽(yù)良好。

專業(yè)的升學(xué)規(guī)劃：高考志愿規(guī)劃團(tuán)隊(duì),手把手指導(dǎo)學(xué)生綜評、單招、高考志愿規(guī)劃。

雄厚的師資力量：三十多名簽約名師，保證高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)。

學(xué)、食、宿一體化：封閉式獨(dú)立校區(qū),教學(xué)設(shè)備齊全,配套設(shè)施完善。

軍事化管理模式：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成軍事化時(shí)間觀、紀(jì)律觀、品質(zhì)觀。