很多人以為讀國際學校是有錢人才會選擇，但是經過深入了解后，發現一些家庭不是十分優越的家長也會讓孩子讀國際學校。中考成績一般甚至落榜的家庭，有出國留學打算或者對國外教育向往的家庭，經濟條件比較好的家庭建議讀國際學校。

國際學校學生基本上有兩類

第一類學生，個人素質十分優秀，而且家里的條件也比較好。這樣的家庭就不再受限于中國的教育資源，他們選擇的范圍可以聚焦于全球范圍內的好大學，包括北美、歐洲這些發達國家知名學府。

第二類學生則是那些不適合國內教育模式，另辟蹊徑的學生。

每個人各自的自然稟賦各不相同，但適應工業化大生產的教育就是磨平個性，塑造出一個模子樣的人，就像星球大戰里的機器人大軍一樣。在如今自動化發達的時代，工廠里是機器多于人類。有一些孩子能夠適應這樣的教育模式，而有一些而不然。在中國讀書在某種意義上是件很殘酷的事情，即使中小學校不會像以前那樣公布學生的排名，但學生是人，又不是物品，他在班上所在的層次位置，自己內心是清楚的！面對殘酷競爭，時間長了，這種壓力對于孩子自信心都有很大的打擊，甚至會讓孩子自暴自棄，放棄對未來美好人生的追求。

這些學生適合國際學校

注重個性化發展的學生

不得不說，一些學霸的存在，就是為了讓大家感受到世界的參差！

當不少學生還在糾結數學如何突破及格線，也有的學生開啟了“大豐收”模式，課外類活動、各種國際大賽大獎拿到手軟。

體制內過于注重考試，對于這類學有余力，想要追求多方面發展的學霸不太友好。

所以，如果是這類學生，小助手推薦可以選擇一梯隊國際學校，追求學術的同時，能發展自身的興趣，學術與活動相得益彰，也可以為大學申請助力。

偏科類型的學生

看到這條，部分學生可能會質疑，國際學校不是追求全面發展嗎？為什么比較適合偏科的學生？

那你肯定是忘記了國際高中階段的課程是自選！

無論是A-Level、IBDP還是美高+AP，課程都可以自主選擇，雖然也分為文科、理科類，但是相比體制內的學科，能自主選擇還是更有優勢。

如果偏科太厲害理科，可以選擇A-Level課程，70余門課程選擇3門參加大考即可。

可以真正做到揚長避短！

未來想要發展體育或者是藝術方向

眾所周知，美國是體育大國，學校非常重視體育方面的教育。

在美國招生官看來，一個學生學習成績好并不是真正的優秀，優秀取決于你的人生態度，通過體育活動，能體現你的意志和態度。

所以美國大學會將體育與個人意志品質、忍耐力等畫上等號，來評估學生。

而藝術類，全球頂尖的英語學校大都分布在英美，滬上藝術國際學校升學基本都是以倫藝、皇家藝術學院為標準，基本上藝術類的學生可以申請到全球前30的藝術院校。

如果是在體育及藝術方面有特長的學生，國際學校的活動及課程可以提供更肥沃的土壤及更高的升學跳板。

預估中考分在重點高中上下的學生

如果已經是初三，通過平時的模考成績就能大概知曉中考在某個分數檔。

如果還未進入初三，可以根據學校往年的中考情況，結合自己的年級排名，大致評判。

預估中考分在重點高中上下，努力一把可以沖刺一梯隊國際學校，當然去一所評價、實力、升學俱佳的二梯隊學校也可以。

這類學生按照國際學校的成長路線培養，基本上是可以拿到全球top50的offer，當然小助手說的是大部分這類學生的情況，上不設限，還是要根據學生的具體情況評判升學結果。

但如果就讀于體制內，努力一下一本也沒問題，但是一本與全球top50，如何選擇，相信大部分學生心里都有答案。

普高線上下的學生

如果是普高線上下，那小助手強烈建議選擇國際學校！

普高線上下要么存在偏科行為，要么整體學科都不突出，進入普高，三年后升學基本是在本科檔位。

但如果轉學入讀國際學校，如果是性格方面有特長，或者是更適合素質教育，還能憑借特長脫穎而出。