新高考改革之后，高考卷共分為5種形式，也就是現在的模式，新高考1卷、新高考2卷、全國甲卷、全國乙卷和自主命題試卷。全國高考卷也是有所區別，應用省份不同，競爭壓力不同以及難易程度等都有區別。

全國高考卷共分為幾類

全國高考卷共分為五類，新高考1卷、新高考2卷、全國甲卷、全國乙卷和自主命題試卷?，F在已經沒有一二三卷了。全國甲卷省份有四川、云南、廣西、貴州、西藏：全國乙卷省份有河南、安徽、江西、山西、陜西、黑龍江、吉林、甘肅、內蒙古、青海、寧夏、新疆。新高考1卷省份有山東、河北、湖北、湖南、江蘇、廣東、福建(語數外)；新高考2卷省份有海南、遼寧、重慶(語數外)。這也是高考卷在地區方面的區別。

全國高考卷有什么區別

1.競爭壓力的區別

使用高考卷甲卷的地區競爭壓力較大，主要集中在基礎教育比較發達的東部和中部省份。使用高考卷乙卷的地區競爭壓力較小，主要集中與我國東北和西北省，相較于中東部省份教育程度要低一些。使用高考卷三卷的地區在我國西南區域，不管是經濟水平還是教育水平都落后于全國。

2.難易程度的區別

現在高考卷更多的考察考生的學科素養，而學科素養要求的不僅是考生的知識，更是考生的能力。高考卷甲卷的試題很難。語文即使試題再難，都能得到一定的分數，而數學是非常難的，高考卷乙卷也很難。不過相比甲卷的考生，乙卷考生的日子相對要好過一點。除去數學以及理綜的物理、化學試題相對難一點外，其他的試題難度都適中。比較適合考生們去發揮出自己的真實水平。

每個省份的經濟發展水平、教育資源等方面是有一定區別的，這就不可能讓全國考生都做同一張卷，同一道題。能保證至少一個省考的題一樣，在這個前提下其他方面公平競爭，在大數據時代，如果教育部門能在考試后把做同一套卷的這些省份的考生成績統計出來，成績、數據的參考意義會更大。也為高校招生計劃分配、教育部門政策設計方向提供更有益的方案。

高考的相對公平更多是體現在學生是和所在地區的所有考生一起競爭，競爭范圍遠遠大干學校年級排名，基數更大，公平性相對更高。