高考作為人生中的一個大節(jié)點，歷來都會引起大家的關(guān)注。尤其是在高三階段，我們更加需要有效合理地進(jìn)行時間規(guī)劃，讓自己可以實現(xiàn)高考進(jìn)步的愿望。但很多同學(xué)在此階段會產(chǎn)生迷茫感，進(jìn)而逐漸放棄自己。產(chǎn)生這種情況的原因很大一部分就是沒有系統(tǒng)科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，難以在高考階段實現(xiàn)自我突破。

學(xué)大高三全科輔導(dǎo)班

課程內(nèi)容：語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜、文綜

課程亮點:

只抓難點亮點，只選進(jìn)步技巧時間短，效率高從高考命題趨勢和歷年原題出發(fā)重點題型、知識點預(yù)測

適合人群:

所有高三考生

基礎(chǔ)薄弱，對高考失去信心的高三考生復(fù)習(xí)陷入瓶頸，再難有突破的高三考生成績上等，想成績再有精進(jìn)的高三考生課程簡介:

個性化定制教學(xué)計劃專業(yè)教師一對一講授講方法、傳技巧、高三備考，舉一反三有重點，有難點，貼近高考，進(jìn)步

課程時間:

提前預(yù)約排課，老師與學(xué)生協(xié)調(diào)時間上課

6+1教學(xué)管理：

1、深度學(xué)習(xí)管理體系：實現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。

2、學(xué)業(yè)規(guī)劃師：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。

3、學(xué)習(xí)管理師：對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

4、專屬學(xué)科教師：針對每個學(xué)員進(jìn)行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

5、專業(yè)教研團(tuán)隊：準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

6、學(xué)術(shù)顧問：各地中高考命題的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。

7、教學(xué)督導(dǎo)：監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注異常情況并及時進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

高考學(xué)習(xí)效率提升小方法

1、不妨給自己定一些時間限制

連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事

一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課

我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。

除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。