如果一分一段表中同分考生的名次都相同，同時在無法獲取位次的情況下，通常建議考生將自己的成績?nèi)∫环忠欢伪碇械淖畹兔危鴮τ趯W(xué)校的錄取線，則取一分一段表中的最高名次，即將自己看低一些，將學(xué)校看高一些，相對而言是較穩(wěn)妥的做法。

一分一段表怎么換算位次

在使用一分一段表時，應(yīng)該對比近三年來的“一分一段”表，而不是單一使用某一年的一分一段表。考生在對照高校往年錄取分數(shù)線時，應(yīng)以對比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分數(shù)位次，則說明報考有希望。

以考生位次為4000為例，假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是4000-8000，那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的上部，這所大學(xué)可以作為保底院校。

假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是2000-6000，那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的中間，這所大學(xué)可以作為比較穩(wěn)妥的院校填報。

假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是1000-4000，那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的下部，這所大學(xué)的錄取可能性就比較低了，可以作為沖一沖的院校填報，當(dāng)然也可以沖刺大學(xué)招生最低位次在4000左右的院校。

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填報志愿時如何利用一分一段表

1、在“一分一段表”中找準位置

通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預(yù)填報學(xué)校往年校線分數(shù)所對應(yīng)的位次，如果兩個位次一致和相當(dāng)，填報后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。

找準位次，應(yīng)該比單純比較分數(shù)更準確。因此，考生不能僅憑分數(shù)填報志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。

2、看高校近三年的錄取

對比一下近三年來的一分一段表，看看所想要填報的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個段位（即高出所在批次多少分），若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。

比如，去年武漢大學(xué)理科在某省錄取最低分數(shù)線為591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年報考武大就能“踩線錄取”。因為去年該省理科591分對應(yīng)的考生人數(shù)為3890人；而今年因該省600分以上的考生普遍較多，理科592分對應(yīng)的考生人數(shù)多達20116人，今年的理科592分顯然“貶值”了。

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