濟南新東方高中一對一是新東方高中教育高端品牌，專注于為高中學生提供全科一對一輔導，制定專屬的針對性學習方案，直擊知識薄弱環節，真正實施個性化一對一教學模式。濟南新東方高中一對一致力于強化多元的視角與價值觀，我們以尊重學生、激勵學生、以學生培養為宗旨，培養學生放眼世界的胸懷、激發學生追求未來的熱情、讓學生在課堂上得到快樂的體驗。

濟南高一地理一對一輔導班

招生對象：高一學生

開設班型：一對一

教學科目：高一地理

緊貼學校授課內容

宇宙中的地球：宇宙；太陽系；地球的普通性與特殊性；

太陽對地球的影響：太陽輻射、太陽活動對地球的影響；

地球的運動：地球的自轉、地球的公轉、地球自轉與公轉的地理意義；

地球的圈層結構：地球的內部與外部圈層。

自然地理環境中的物質運動和能量交換

大氣的熱狀況與大氣運動：大氣的受熱過程、大氣運動、天氣系統；

水的運動：水循環、海水的運動；

地殼的運動與變化：地質作用、內外力作用、巖石圈的物質循環。

地理環境的整體性與區域差異

氣候及其在地理環境中的作用：地理環境、影響氣候的因素、氣候在地理環境形成和演變中的作用；

地理環境的整體性與地域分異：地理環境的整體性、地理環境的地域分異規律。

地理環境對人類活動的影響

自然條件對城市及交通線路的影響：自然條件對城市形成和發展的影響、自然條件對交通線路的影響；全球氣候變化對人類活動的影響；水資源對人類生存與發展的意義。

人口的增長、遷移與合理容量

人口增長的模式及地區分布：世界人口增長、人口增長模式、人口增長的地區差異；

人口的遷移：人口遷移的空間形式、影響人口遷移的因素、人口遷移的影響；

環境承載力與人口合理容量：環境承載力的影響因素、人口合理容量。

城市的空間結構與城市化

城市的空間結構：城市的空間結構、城市空間結構形成的原因、不同規模城市服務功能的差異；

城市化：城市化的概念、城市化的進程和特點、城市化對地理環境的影響；地域文化與城市發展。

生產活動與地域聯系

農業：農業區位因素、世界主要農業地域類型、農業生產活動對地理環境的影響；

工業：工業區位因素、工業地域的形成與發展、世界主要工業區、工業生產活動對地理環境的影響；

地域聯系：地域聯系的重要性及主要方式、交通運輸方式和布局變化對聚落形態的影響、交通運輸方式和布局變化對商業網點的影響。

人類與地理環境的協調發展

人類面臨的主要環境問題：全球氣候變暖、臭氧層的破壞、大氣污染與酸雨；

人地關系思想的歷史演變：人地關系的歷史演進；可持續發展。

為什么選擇1對1個性化?

因材施教: 通過測試、評估得出孩子最真實的學習情況，根據孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導，薄弱的學科或知識點!

時間自主:根據孩子自己的課余時間，進行靈活安排上課，學習更方便，課余時間有老師監管，家長更放心!

效果更好:1對1輔導可以使孩子更加集中精神學習，老師及時糾正各種缺點，養成更好的學習習慣，學習效率更高!

補差培優: 科、厭學、基礎差、方法錯、知識混淆、苦學不提分、名次不見漲、自學沒重點、小升初培優、中高考沖刺、補差培優!