2023年八美校考試題匯總

2023-10-19 10:24:49文/楊宇

中央美術學院初試專業一: 中國畫、造型藝術實驗與科技、文物保護與修復科目: 綜合繪畫·題目: 春煦癸卵之春，萬物萌生，到了放飛的日子。冬去春來，春天是自然界四季變換的新生季節，唯有一代代人的記憶與感受不同。

從疫情走出，我們又重新走進新生活，日子有駐足，有目標，有希望，也有春光下的承諾

春風和煦，靜沐暖陽......

是，我們在春天了，沒錯！

·要求:

1. 人物與環境刻畫，表現方法及構圖方式不限。

2. 人物組合不少于三人，人物姿態完整。

3. 畫面力求生動、豐富、完整。

4. 考生可根據報考專業進行表達。

專業二: 藝術設計、城市藝術設計

科目: 綜合設計

·題目: 時間方向

關于“時間方向”，哲學家、心理學家、生理學家、地理學家、物理學家、數學家等有過多種表述。

ChatGPT是這么表述的：

時間是沿單一方向向前流動的概念。換句話說，時間是不可逆轉的，它會從過去、現在和未來移動。這個概念是我們對世界體驗的一個基本方面，也是因果關系概念的基礎，即過去的事件導致現在和未來的事件。時間的方向也與熵的概念有關，熵是系統中無序或隨機性的量度。

熱力學第二定律指出，封閉系統的總熵總是隨時間增加，這是時間之箭的表現。這意味著隨著時間的推移，系統往往會變得更加無序和混亂，并且不可能逆轉這個過程并將系統恢復到原來的狀態。綜上所述，時間方向是指時間向前發展且不可逆的概念，熵隨時間的增加是這一方向的一種表現形式。

·要求：

1. 根據提供的資料內容，以藝術家和設計師的思考視角，理解時間方向的意義，并將此理解以視覺化表達。

2. 表達方式可多樣化，既可以將概念抽象凝練進行造型表達，亦可將概念擴展推演進行再設計。

3. 表現方法不限，自主進行構圖和版式安排，不需文字闡述。

專業三: 建筑學

科目: 造型基礎

·題目：靜物非靜物

以水果、花卉、手機、玩具、桌子、椅子為內容，自由組合一個富有情調的畫面。

·要求：

1. 以色彩表現。

2.與基礎靜物寫生有所不同，在此強調了主觀性的畫面布局、空間構成以及色彩關系。

3.畫面至少體現出以上提示內容中的3種類別。

科目:設計基礎

·題目: 詩意的建構

斗拱是中國傳統建筑最具代表性的建筑構件。通過多根木料之間的棒卯、穿插、疊合，實現了層層出挑的飛檐，使建筑物顯得更加優美、壯觀。斗拱這一獨特的構件，體現了結構力學與建筑美學的完美結合。

美國著名學者弗蘭姆普敦認為，建構與結構、材料、技藝相關聯，除了通常的結構作用之外，建構還能呈現一種結構的詩意，“這里所指的不是對結構的機械性能的展現，而是一種潛在的對結構的詩意呈現一種制作和揭示的行為。

·要求：

請認真閱讀以上兩段話，分析其重點，結合個人的理解，用若干根方木棍相互搭建一個能體現“榫卯、穿插、疊合”特征的立體構筑物，并用不超過50字來描述“詩意的建構”。構筑物以透視圖表現，表現形式為素描。

1. 方木棍長度無要求，為抽象幾何立體造型，材質應有適當表現。

2. 構筑物中要有比例人作為尺度參考，考慮人在構筑物中的行為體驗。

3. 背景留白，不得出現要求以外的物品

專業四: 藝術學理論、藝術與設計管理（中外合作辦學）

科目: 專業基礎

·題目: 我的導覽手冊

一、背景

上海博物館正在舉辦“從波提切利到梵高”展覽，展出時間為2023年1月17日--5月7日，展覽展出了自歐洲文藝復興到后印象派四百年藝術史名作。

二、內容

請根據你所學習的《美術鑒賞》教材，選取8件歐洲藝術史中的名家名作，以上海博物館正在展出的展覽“從波提切利到梵高”為題，重新策劃展覽，并編寫、設計觀眾導覽手冊。

三、要求

1. 用四開考試紙設計一個導覽手冊折頁，開本和折法自定。

2. 導覽手冊上應有如下信息:

A. 展覽信息

B. 導覽前言，約400字

C. 8件導覽作品內容，包括每件作品的小構圖、盡可能的作品信息(含作品名、作者、國別、創作年代、收藏地等)，每件作品附100字作品說明

D. 你認為導覽手冊上其他需要觀眾了解的信息

3. 只能在試卷考生信息二維碼面進行作答，反面有任何內容視為廢卷。

4. 考試結束后須展開卷面進行試卷展示并拍照交卷。

科目：綜合素質考核

·題目: 我是導覽員

·要求：

根據你在“專業基礎”考試中完成的展覽策劃和導覽手冊，向觀眾介紹這個展覽。

專業五: 書法學

科目: 書法創作

考題1

·內容：

萬卷古今消永日

一窗昏曉送流年

·要求：

1. 按照考題內容，以行書或草書完成對聯創作一件。(答題紙不要裁剪)

2. 考題內容全部書寫，答題紙上不要書寫與考題內容無關的文字。不落名款、不鈐印。

3. 盡量使用繁體字。

考題2

·內容：

錘文鵬講其墅匾淵兒驥

常國句簾筋寧橋實四勤

·要求：

1. 按照考題內容及文字順序完成正書創作一件。

(楷書、隸書、篆書，任選一體)

2. 考題內容全部書寫，答題紙上不要書寫與考題內容無關的文字。不落名款、不鈐印。

3. 盡量使用繁體字

復試

一、造型藝術：

1. 素描

2. 色彩

頭像，女青年

二、中國畫：

1. 素描

女青年線性半身像

2. 專業寫生

水墨女青年全身像

三、文物保護與修復：

1. 繪畫基礎

敦煌57窟文殊菩薩臨摹

2. 美術鑒賞

（1）簡述潑墨仙人圖作者生平以及藝術特點（不少于200字）

（2）達利記憶的永恒簡述作者生平以及藝術特點（不少于200字）

（3）簡述抽象表現主義（不少于200字）

（4）簡述書畫同源（不少于200字）

（5）論述題

請舉例介紹中外修復機構（至少三個）并說明中外修復理念的共同與不同之處（不少于800字）

四、實驗與科技：

命題創作《未來世界》

五、城市藝術設計：

科目：設計基礎

·題目：

《生活與設計》雜志封面設計

·介紹：

《生活與設計》雜志是一本以文字和豐富照片介紹吃、住、行、家居等各種現實生活場景與設計事例的雜志。本雜志力求把握當下生活設計熱點，以高端的視野為國內外的讀者提供一流的資訊。

請為《生活與設計》雜志設計封面。

·要求:

1. 要求畫面必須包含“生活與設計”五個文字，以及下方的三個圖形元素。

2. 繪畫與設計工具不限。

科目：命題設計

·題目：

·要求：

根據以上材料，以你的理解完成一個設計作品。

1.完成一個產品設計或一個裝置設計

2.以四格連環畫的形式描繪你所設想的未來生活方式

3.完成一副未來城市空間設計或城市場景

六、藝術設計：

科目：設計基礎

·題目：《假象》四選一

·背景：

培根形象地把科學發展的障礙比喻為“假相”，他把這樣的假相歸結為四個。

“四假相”說更深入地分析了傳統科學觀賴以生存的心理根源和社會根源。

“種族假相”指人性的缺陷，大致相當于希臘人所說的“人是萬物的尺度”和現代人所說的“人類中心"論。按培根的說法，人的感性和理性都以人為尺度衡量外物，缺乏科學所需要的中立態度和客觀性，因而導致主觀與客觀相混淆的錯誤。

“洞穴假相”是個體差別造成的缺陷，每一個人都周于自己所處的“洞穴”因個人立場、觀察角度、思維方式、成見等不同而產生的主觀性、X險性，就是這樣的洞穴，好比我們中國俗語所說的“坐井觀天“。

“市場假相”指語言立往中產生出的誤解。有的語言有其名而無其實，有的語言雖然表示實在，但定以不精確，含義模糊，使用不當，這些都會產生混亂，語言的混亂又會產生思想的混亂，使人是非不分，真假難辨。這相當于現代分析哲學所要消除的“語以的混淆”

”劇場假相”指各種哲學體系以及流行理論造成的錯誤。培根把歷史上的哲學和思想比作舞臺上演出的一出出戲劇。

他把歷史上的理論體系歸結為三類。

第一類以亞里士多德邏輯體系為代表，它從較少事實取出較多的事實，以X概全，從個別推導一般，強迫讓一切事實符合個別原理。培根把這一類理論稱作詭辯派。

第二類理論是培根所說的“經驗派”，它建立在少數狹隘和瞪昧實驗之上，這種理論似乎具有實驗證據但這些證據是不可置信的、徒然的，具有很大的迷惑性和危險性，比如，煉金術就是這樣的學說。培根生活在自然科學寫偽科學開存的時代，他雖然沒有直接批判偽科學，但他對狹隘經驗的批評包括了對偽科學的揭露。

第三類是經院派，他們從信仰和幻想出發，把自然科學與神學疑合在一起，建構荒誕的自然哲學體系。培根要求把科學與信仰分開，他說:“把只屬于信仰的東西歸于信仰，乃是很合宜的。

·要求：

1. 仔細閱讀考題內容，理解后進行繪畫表達。

2. 繪畫表現語言、技法、風格及工具媒介不限。

3. 在卷面上作出200字以內的文字闡釋。

中國美術學院

初試

招生專業：美術學與設計學類

考試科目：素描

·考試時間：2小時

·考試試題：人物胸像寫生

·考試要求：

1、根據提供的照片，進行人物胸像素描寫生。

2、構圖完整，比例準確，關系協調。

3、卷面上不得做任何標記、標識。

4、繪畫工具材料:鉛筆、木炭條、碳精條任選，四開素描紙1張。

復試

一、圖像與媒體藝術類：

1. 色彩

·答題時間：2.5小時

·分值：100分

·題目：《火車進站》

圖片所示為盧米埃爾兄弟于1895年拍攝的黑白紀錄短片《火車進站》。2020年工程師運用AI神經網絡技術對該片進行了圖像與色彩修復。

請以色彩默寫的形式，將該圖片轉繪成暖色調場景，通過色彩表達出空間構成與影調氛圍。

·要求:

(1) 需嚴格按照圖片所示進行色彩轉繪

(2) 畫面為橫構圖。

(3) 色彩關系和諧，空間關系準確。

(4) 繪畫材料限用：水粉、水彩或丙烯。

紙張，四開素描紙1張

2. 命題創作

·答題時間：2.5小時

·分值：100分

·題目：《無盡旅途》

用蒙太奇的手法表現，創作你從車廂內向窗外看的狀態同時表達車內和車外的場景。

3. 速寫

·答題時間：1小時

·分值：100分

·題目：《連續動態》

默寫青年坐著穿鞋，站起來，再行走的動態

二、設計藝術類：

1. 色彩

·答題時間：2.5小時

·分值：100分

·題目：《窗外的春秋》

推開一扇窗，看到戶外春天田野起伏的變化，樹在風中搖曳，水塘中倒影著藍天泛起層層波光。

根據以上文字描述，在一張試卷上完成關于春天和秋天的風景畫。

畫面須包含元素：窗、田野、樹木、水塘、天空(不少于三個元素)。

·要求：

(1) 春天的風景畫以寫實的方式表現，秋天的風景畫以抽象或歸納的方式表現。兩幅畫之間需體現出不同的色彩變化和從具象到抽象的視覺演繹。

(2) 畫面豎式構圖，分上、下兩個畫面完成。

(3) 繪畫工具：水彩，水粉，丙烯任選。

·紙張：四開素描紙1張。

2. 速寫

·答題時間：1小時

·分值：100分

·題目：

考生根據提供的圖片描繪一張“紅藍椅”寫生。

考生通過照片中對“紅藍椅”的結構形體和造型的理解，完成另外一個角度的默寫。

·要求：

(1) 構圖完整，造型準確。

(2) 在一張試卷上完成兩幅作品

(3) 繪畫工具，表現形式不限。

·紙張:四開素描紙1張。

3. 設計創作

·答題時間：2.5小時

·分值：100分

·題目:《手機X系世界》

手機不但是人們重要的移動通訊工具，也是了解世界、聯系世界的窗口，曾被譽為20世紀最偉大的發明之一。考生結合自己未來的專業興趣，完成一副設計創作。

·要求:

（1）創意新穎，構思巧妙，畫面構圖完整并反映出手機的形體或含義。

（2）畫面豎式構圖

（3）創作手法，表現形式，繪畫工具不限

（4）紙張：四開素描紙1張

三、造型類考題：

1. 色彩

·要求：

根據黑白靜物照片轉化為彩繪

2. 素描

寫生，半身像

3. 速寫

默寫工地場景的三個建筑工人，一個坐姿、兩個站姿，站姿的兩人呈交談狀態。要求有生活氣息。

魯迅美術學院

一、造型類考題（省內）：

1. 素描

2. 色彩

二、設計類考題（省內)：

1. 素描

·題目：《靜物組合》

·要求：

(1) 以圖片提供的靜物有意識的自由組織畫面，完成一張素描作品

(2) 可有刻意的調整物體大小、角度、比例關系、光源方向，但不可增減物品種類和數量

(3) 寫實刻畫，構圖完整，形態嚴謹，造型準確，表達充分，整體感強

(4) 限黑色鉛筆，炭筆表現

(5) 橫幅使用試卷，條形碼在左側

·時間：3小時

2. 創意設計

·題目:《紙杯的重構》

·要求：

(1) 請以“紙杯”為基本元素展開聯想，并通過以下一種或多種構成語言進行表達與重構，從而形成一幅兼具敘事性和形式美感的設計畫面。

①重復

② 彎曲

③折疊

④旋轉

你可以對紙杯內部和外部的內容元素進行設定

(2) 尺寸:30cmX30cm

(3) 畫面為彩色畫面，限使用五種以下顏色(黑白除外)。

(4) 限水粉、水彩、馬克筆、彩色鉛筆表現。

(5) 畫面中不允許出現任何語言文字或數字。

(6) 橫幅使用試卷，條形碼在左側。

·時間:3小時。

三、設計類考題（省外）：

1. 素描

·題目：《靜物組合》

·要求：

(1) 以圖片提供的設計師產品：“酋長椅”、“情人打字機”、“檸檬榨汁機”為元素有意識的自由組織畫面，完成一張素描作品。

(2) 可有創意的調整物體大小、角度、比例關系、光源方向，但不可增減物品種類和數量

(3) 寫實刻畫，構圖完整，形態嚴謹，造型準確，表達充分，整體感強。

(4) 限黑色鉛筆、炭筆表現。

(5) 橫幅使用試卷，條形碼在左側。

·時間：3小時

2. 創意設計考題

·題目：《聲音可視化》

·要求：

1. 請根據以下內容展開聯想和想象，選取相應元素進行圖像化的詮釋和表現，形成一幅兼備敘事性和形式美感的設計畫面。

①自然的聲音

②社會的聲音

③內心的聲音

2. 尺小：30cmx30cm

3. 畫面為色彩畫面，限使用五種以下顏色(黑白除外)。

4. 限水粉、水彩、馬克筆、彩色鉛筆表現。

5. 畫面中不允許出現任何語言文字和數字。

6. 橫幅使用試卷，條形碼在左側。

時間：3小時

四、造型類考題（省外）：

1. 素描考題

2. 創意色彩考題

湖北美術學院

一、造型類考題：

1. 色彩

2. 素描

3. 速寫

一次難忘的捐贈（2.25考題）

公交車上的讓座（2.26考題）

路燈下的環衛工人（2.27考題）

青年在圖書室里（2.28考題）

·紙張要求：8開，要求兩人以上

天津美術學院

初試

1. 素描

·考試日期：1月13日9:00至9:40

·考試時長：40分鐘

·考試題目：

犀牛是世界上最大的奇蹄目動物，體肥笨拙，皮厚粗糙，并于肩腰等處成褶皺排列，頭大而長頸短粗，長唇延長伸出，頭部有實心的獨角或雙角。請選取犀牛的某個局部進行默寫，采用素描的形式進行刻畫表達。

·考試要求：構圖、角度、表現風格不限

·考試工具：限用黑色鉛筆或炭筆完成

2. 創意速寫

·考試日期：1月13日9:40至10:10

·考試時長：30分鐘

·考試題目：犀牛在野外中的場景

·考試要求：環境或背景可依據構圖的需要主觀添加，表現風格不限。

·考試工具：限用黑色鉛筆或炭筆完成

·注意：素描、創意速寫在一張素描紙的同一面完成，上下或左右布局均可。

復試

一、繪畫類考題：

繪畫類色彩（滿分100分，時長2小時）

繪畫類素描（滿分100分，時長1小時）

繪畫類命題創作（滿分50分，時長1小時）

1. 色彩

2. 素描

3. 命題創作

·考試題目:《停留在過往中.....》

請考生仔細閱讀考試要求，借助物象和圖形的方式，闡釋出對“過往”的理解，并用視覺圖像進行表達。

·考試要求：

（1）考試要求橫向使用，在右半部分完成；

（2）完成一張創作草圖，合理構圖，尺寸不限；

（3）畫面中的主要構成元素必須包括紅綠燈、斑馬線、保亭、樹木、人物，根據創作表達進行巧妙構思；

（4）單色或著色不限；

（5）文字說明寫在右半部分空白處，與畫面構成相得益彰。

二、設計類考題：

設計類色彩（滿分100分，時長2小時）

設計類素描（滿分100分，時長1小時）

創意設計（含設計分析）（滿分50分，時長1小時）

1. 色彩

2. 素描

3. 創意設計

考試題目:《融合》

請考生仔細閱讀考試要求，借助物象和圖形的方式，闡釋出對“融合”的理解，并用視覺圖像進行表達。

考試要求:

(1) 試卷要求橫向使用，在右半部分完成

(2) 完成一張創作草圖，合理構圖，尺寸不限

(3) 畫面中的主要構成元素必須包括燈塔、玻璃器皿、植物，根據創作表達進行巧妙構思

(4) 單色或著色不限

廣州美術學院

一、美術類考題：

1. 素描

·題目：男青年頭像，照片模擬寫生

2. 色彩

題目：人物頭像，照片模擬寫生

3. 速寫

題目：男青年坐姿，照片模擬寫生。

二、設計類考題：

1. 設計速寫

·要求：

(1) 參考圖片內容 “水瓜”，研究其組織結構和局部細節，結合個人理解和想象，畫出該物品的5種不同的形態。

(2) 構圖合理生動，具有一定的設計意識和表達能力。

(3) 畫面整體感強，主次分明，重點突出。

(4) 鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆等自選，不得使用黑色以外的其他顏色的繪畫材料。

·時間：1.5小時

2. 色彩表達

·要求：

(1) 以圖片內容“水瓜”作為主體元素，在設計素描的形態描繪基礎上，完成2幅色彩表達畫面，其中1幅是暖色調，另1幅是冷色調。

(2) 可根據畫面需要，自行搭配背景顏色，不得添加其他物品。

(3) 色調明確，關系協調目富有變化，體現良好的色彩表現能力。

·時間：1.5小時

3. 創意設計

·題目：《生態平衡》

·內容：

生態平衡，是指在一定時間內生態系統中的生物和環境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質循環和信息傳遞，使它們相互之間達到高度適應、協調和統一的狀態。在自然界中，不論是森林、草原、湖泊，都是由動物、植物、微生物等生物成分和光、水、土壤、空氣等非生物成分組成。每一種成分并非孤立存在，而是相互聯系、相互制約，生態系統的平衡是大自然長期建立起來的動態平衡，一旦失衡或是被打破，容易造成嚴重的后果，并且很難重建。因此，我們要尊重自然、順應自然、保護自然，探索人與自然和諧共生之路。

根據題目及上述內容，理解生態平衡的意義，充分發揮想象進行創意表達。

關鍵詞：燈泡、汽車、望遠鏡、城市、植物、動物、微生物、陽光、水、空氣。

·要求：

(1) 在試卷紙左邊完成不少于3幅設計過程草圖，及不少于200字設計說明，在試卷紙右邊進行深化設計，完成正稿。

(2) 正稿畫面須包含不少于4個關鍵詞元素，關鍵詞元素可通過具象或抽象去四元素自由組合，表現形式不限。

(3) 符合題意、創意新穎、視角獨特、版面布局完整，展現一定的創意表邊。

·時間：3小時

四川美術學院

一、造型類考題：

1. 素描

試題：石膏像照片模擬寫生

2. 色彩