典型人物素材積累對作文書寫有很重要的意義。掌握好人物素材背后反映的精神品質有利于提高我們提煉概括的能力。下面整理了一些相關的作文素材，一起來看看！

高考作文名人故事積累

1、荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者安東尼·列文虎克，是第一個用放大透鏡看到細菌和原生動物的人。

在他的一生當中磨制了超過500個鏡片，并制造了400種以上的顯微鏡，其中只有9種至今仍有人使用。

雖然他活著的時候就看到人們承認了他的發現，但要等到100多年以后，當人們在用效率更高的顯微鏡重新觀察列文虎克描述的形形色色的“小動物”，并知道他們會引起人類嚴重疾病和產生許多有用物質時，才真正認識到列文虎克對人類認識世界所作出的偉大貢獻。

2、面對大漢與匈奴關系日益緊張的形勢，漢朝派蘇武出使匈奴。從虞常謀反私會張勝，到虞常兵變失敗，毫不知情的蘇武硬是被牽扯進去。但他為不失氣節、不玷辱使命選擇自刎。

被救活后，衛律的威逼利誘都不能改變他的信念。在大窯中嚼著雪同氈毛一起吞下充饑。在北海邊，他牧著等待生小羊的羝羊，沒有糧食。

他取野鼠所儲存的果實充饑，但手中日夜拿著漢廷的符節，即使節上的牦牛毛全部脫落也沒有放下。他對大漢的忠貞令人感動，

終于在被扣押十九年后，須發盡白地回到大漢。

3、英國著名小說家約翰?克里西年輕時致力于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。

盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說：“不錯，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價值都將重新計算。”

后來，他的作品終于問世了，他潛在的創作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高1.78米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

高中作文人物事例積累

1、音樂家魯賓斯坦經常到好友畫家畢加索的畫室看他畫畫。一次，魯賓斯坦在好幾個月內看到畢加索不斷地在畫同樣的東西。背景是陽臺的鐵欄桿，近景是一張桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。

當畢加索畫了將近五十幅同樣的作品后，魯賓斯坦不耐煩地問：“每天都描繪同樣的靜物，難道你不厭倦嗎?”

畢加索反問道：“你不覺得自己在說廢話?難道你不知道，每一分鐘都是不同的我，每一個鐘頭都有新的光線，每天雖然看同一瓶酒，但我可以從中看到不同的個性，看到不同的酒瓶，不一樣的桌子，不同的世界里的不同的生命!在我的眼睛里，這一切都是不同的。”從此以后，魯賓斯坦在重復彈一首歌時，皆可彈出不同的韻味。

2、顧炎武是明末清初的大學者，他學識淵博，在經學、史學、音韻以及詩文諸學上，都有較深的造詣，是當之無愧的一大名儒。

顧炎武從小就勤奮學習，對待學問非常認真。長大后，每當外出旅行時，他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書，真正做到“讀萬卷書，行萬里路”。

在游歷中，顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理。如果他走到某地，發現那里的地理、風俗等情況與自己以往知道的不同，就會打開相關的書本進行核對、校正。

顧炎武就這樣手不釋卷，刻苦攻讀，終于積累了豐富的知識。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學術領域成就非凡，開啟了一代樸實學風。