要根據(jù)個(gè)人情況判斷。一個(gè)月想掌握很多知識(shí)是很難的，所以我們要平時(shí)要一步一步的積累，才能有好的提高分?jǐn)?shù)的效率，所以說要從基礎(chǔ)知識(shí)就要開始努力學(xué)習(xí)，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)律，這樣學(xué)起來既輕松，也不會(huì)有那么累，而且還能考出好的成績(jī)。

如何在最后一個(gè)月有效提高成績(jī)

既然知識(shí)結(jié)構(gòu)已基本成型，成績(jī)也趨于穩(wěn)定，那么是不是可以放心玩了?是不是就沒提高的可能性了?當(dāng)然不是這樣的。從多年的經(jīng)驗(yàn)來看，有人在最后一個(gè)月崩盤的，也有人在最后一個(gè)月翻盤的。

一是要擺正心態(tài)。不管最近幾次模擬考試成績(jī)?nèi)绾危嫉煤貌灰湴粒嫉貌蝗缫庖膊荒艽诡^喪氣。這個(gè)時(shí)候如果心態(tài)不好，情緒急躁，那只會(huì)狀態(tài)越來越差，一直延續(xù)到高考。

二是溫故而知新。一般到了最后一個(gè)月，任課老師都會(huì)適當(dāng)放慢教學(xué)節(jié)奏，可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，以專題形式來給學(xué)生補(bǔ)充教學(xué)，查漏補(bǔ)缺基本是這個(gè)時(shí)間段的主旋律。

三是保持狀態(tài)。一般最后一個(gè)月，學(xué)生可以放松心情，但一定不能放松考試的狀態(tài)，老師也會(huì)特別注意在這個(gè)時(shí)間段里，給學(xué)生安排合理的考試節(jié)奏，譬如一星期做一套或兩套模擬試卷，隨時(shí)保持學(xué)生興奮的考試狀態(tài)不松懈。

最后一個(gè)月差生如何逆襲

最后一個(gè)月時(shí)間雖然短，但也一定要利用好了，否則一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，白白浪費(fèi)就可惜了。高考前心態(tài)特別重要，絕大部分考生都認(rèn)為一個(gè)月學(xué)不了什么東西，復(fù)習(xí)也不會(huì)提高分?jǐn)?shù)，這是一個(gè)特別錯(cuò)誤的想法。

文科生可以利用一個(gè)小時(shí)去背考試大綱里的一章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，理科生則可以利用一個(gè)小時(shí)去做一個(gè)考點(diǎn)的練習(xí)題，而一個(gè)月是很多個(gè)小時(shí)組成的，就算不能把所有的知識(shí)學(xué)完。高考重點(diǎn)知識(shí)總能學(xué)個(gè)七七八八吧，況且也不是所有知識(shí)都完全陌生。

最后一個(gè)月可以分科分題型去做，哪些題目是努努力就能做會(huì)的，要爭(zhēng)取一下，怎么學(xué)都不會(huì)的就放棄。挑挑揀揀，高考分?jǐn)?shù)提高100分也不會(huì)有太大問題，因?yàn)槟闶怯嗅槍?duì)性、有目的的去學(xué)，而不是什么都學(xué)。

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