科學教育專業(yè)學的課程有：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等課程。

科學教育專業(yè)主要學什么課程

科學教育專業(yè)主干學科：

教育學、心理學。

科學教育專業(yè)主要課程：

普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等、高等數(shù)學、大學物理、大學化學、生命科學及實驗、現(xiàn)代科技概論、.工程制圖、手工工藝技術(shù)、應用力學、機械技術(shù)、電子電工技術(shù)、技術(shù)設(shè)計與制作、信息技術(shù)、自動化技術(shù)基礎(chǔ)、綜合實踐活動教學論、科技創(chuàng)新教育概論。

科學教育專業(yè)特色課程:科技創(chuàng)新教育概論、綜合實踐活動教學論、技術(shù)設(shè)計與制作、科學教學論。

科學教育專業(yè)有前途嗎

科學教育專業(yè)很有前途，小學科學老師要擴招了，科學教育專業(yè)應屆生去當小學老師的好機會，考編機會也越來越多，這就是教輔機構(gòu)消失后，學生家長的需求體現(xiàn)出來的順勢而為。

很多家長和學生都存在誤區(qū)，認為當老師的自然都是文科生，其實在高速發(fā)展的科技時代，理工科畢業(yè)的學生也能當老師，且需求會越來越大。

不僅可以讀科學教育專業(yè)，還可以高考志愿讀生物科學，化學，地理科學，數(shù)學與應用數(shù)學，物理學，教育技術(shù)學等，甚至有些理工科專業(yè)的學生想成為一名教師，考研時報考科學與技術(shù)教育這個專業(yè)，考研的難度比較適中。

科學教育專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實踐活動課程與教學論、以技術(shù)設(shè)計為核心的技術(shù)教育等基本理論、知識和技能，具備專業(yè)化科技教育、傳播與普及能力，能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師;高中技術(shù)課程師資;

科學教育專業(yè)能擔任中學理科學科中其中一科的教師;從事科協(xié)、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人才，以及能繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域碩士研究生學歷的高級專門人才。科學教育專業(yè)的特色課程為科技創(chuàng)新教育概論、綜合實踐活動教學論、技術(shù)設(shè)計與制作、科學教學論。