英語聽力在訓練時可以先把真題聽力完整地聽一遍，再從頭到尾多聽幾遍，一定要弄明白大意，可以一句一句反復聽，聽一句停一下，弄清楚單詞意思和句子的結構后，再聽下一句，以此類推。

高考英語聽力做題的方法

1.做英語聽力題時要注意心態穩定，不要急躁?？季戆l了之后，應該快速地瀏覽一遍，并充分利用聽錄音前的時間和聽各段對話之間的停頓時間快速略讀問題和選項，預測短文或對話可能涉及的內容，這樣就能做到有的放矢，有所側重，即帶著問題去聽。同時還要注意英語聽力選項中的一些干擾項，比如說問這段話發生的場景，卻告訴你幾個地點，這就要求我們看清題目，排除干擾項。

2.集中精力，緊跟說話人的思路，邊聽、邊理解、邊記錄、邊推測、邊選擇，快速反應?？朔q豫不決的毛病，對自己有把握的英語聽力試題應快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項，進行優化處理。不會作答的，立即暫時擱置，準備聽新的英語聽力題目。注意重復的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起你在題目中聽過的人名和事物等名稱。

3.目前高考英語聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵，注意捕捉文中所涉及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度數字、選擇等，以便檢查答案。要對英語聽力全篇故事有個整體把握，切忌只停留在只言片語上，而忽視內容的實際意義或目的。

4.注意聽英語聽力短文的首句和首段。文章的開頭和首段，這些地方往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。

高考英語聽力怎樣復習

1、技巧性地擴大詞匯量。沒有詞匯量的聽力只能叫做聽見，不能叫聽懂，而聽力是指聽出英語意思的能力。這必然和詞匯量有很大的關系，可以說沒有詞匯就沒有英語聽力能力。擺在聽力練習者面前的首要問題是解決詞匯量的問題。在擴大詞匯量的時候，要注意記憶曲線的特點，有技巧性地去擴大詞匯量，同時復習舊詞匯，把單詞記牢牢記住。

2、掌握語法有助于提高聽力。英語聽力的提高是一項綜合性的工程。認為擁有大量的單詞就具備聽力能力的這個想法是不現實的。除了掌握詞匯外，還要掌握語法知識，只有掌握了語法才能掌握句子結構。句子結構清楚了，才知道按照什么樣的方法去翻譯才準確。