大學績點2.5是不是很差，其實要看學校的幾點計算制度。績點2.5，如果是4分制，相當于百分制的75-79之間，不是很差；如果是5分制，相當于百分制的65-69分之間，確實很差，如果以這個成績想要申請國外較好的大學的話，還是很困難的。

大學績點2.5什么水平

大一績點2.5不是很差，但也算不上好。績點2.5基本上屬于中等水平，要看學校是如何計算績點的。

一般來說，考60-69分，績點是1.0，70-79績點是2.0，80-89績點是3.0，90-100績點是4.0。大學里的課程較多，最后的成績是看平均績點，績點在1-2之間成績下游，大多數學科都是剛剛及格，少數在70分。績點2-3之間成績中等，大多學科考70多分。績點3以上屬于成績比較優秀的了，因為平均成績都是80分以上，所以在大學時期，評獎評優你的機會更大。

績點是評估學習成績的一種方法，國內大部分高校通用的計算方法是：績點=分數/10-5，學分績點=學分*績點=學分*（分數/10-5）（90分以上按90分計算）。績點在大部分高等學校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求平均績點達到2.8以上才能參與保研。

大學里如何提高成績

大學是人生中最重要的一個階段，掌握科學的學習方法，有助于提高成績，學有所成。那么，掌握以下三個方法，可以事半功倍。

制定科學的學習計劃

時間是有限的，根據自身條件和學習任務制定科學的學習計劃，方能最大程度地利用時間和精力。

正確讀書

根據所學專業和個人興趣，選擇書目閱讀，不僅可以鞏固專業知識，提高成績，也可以拓寬知識面。可以將讀書時間安排在閑暇的午后或者清晨，如果時間緊張，可以利用碎片時間讀書。

完善知識結構，注重能力培養

合理的知識結構，既包含精深的專門知識，又包含廣博的知識面，是具有事業發展實際需要的最合理、最優化的知識體系。

大學時期完善知識結構，想要提高成績，要兼顧整體性原則、層次性原則和動態性原則。以專業為基礎，對于科學和人文知識要廣泛涉獵。注重從低到高、從易到難，循序漸進的學習速度。同時，要懂得自我調節，切記貪多貪快，也不要過分浪費課業時間。