山東春季高考統(tǒng)一考試招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式。“文化素質(zhì)”考試包括語文、數(shù)學(xué)、英語3個科目;“專業(yè)技能”考試包括專業(yè)知識和技能測試兩部分。

山東春季高考考試科目

春季高考統(tǒng)一考試招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式。“文化素質(zhì)”考試包括語文、數(shù)學(xué)、英語3個科目，總分320分;“專業(yè)技能”考試包括專業(yè)知識和技能測試兩部分，總分430分，其中專業(yè)知識滿分為200分，技能測試滿分為230分。

根據(jù)全省教育考試總體安排和教育部相關(guān)工作規(guī)定，春季高考文化考試與專業(yè)知識考試時(shí)間一般安排在每年5月份左右進(jìn)行，具體時(shí)間將另行通知。

根據(jù)全省教育考試總體安排和教育部相關(guān)工作規(guī)定，春季高考技能測試時(shí)間一般安排在每年3月份左右進(jìn)行，具體時(shí)間將另行通知。

山東春季高考備考

1、在春季高考復(fù)習(xí)的最后階段，考生每天花些時(shí)間有計(jì)劃地梳理基礎(chǔ)知識，采取比較復(fù)習(xí)的方法，比較許多相似的，相關(guān)的的知識點(diǎn)，從多角度、多層次分析教材中的重點(diǎn)。考生在建立知識體系的同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)考試大綱的要求掌握試卷結(jié)構(gòu)，明確考試內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、題型特點(diǎn)和分?jǐn)?shù)設(shè)置，從而將知識結(jié)構(gòu)和試卷結(jié)構(gòu)結(jié)合成一個結(jié)構(gòu)體系，并據(jù)此進(jìn)一步完善復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)。

2、最好的復(fù)習(xí)方式是以知識為中心，高度細(xì)化知識體系，掌握各考點(diǎn)的內(nèi)容和重點(diǎn)，切實(shí)做到準(zhǔn)確、全面、深刻。在春季高考復(fù)習(xí)回顧中，我們應(yīng)該注意保持優(yōu)勢，努力彌補(bǔ)不足。

3、考試前，學(xué)生的精神處于相對集中和緊張的狀態(tài)，能夠更好地吸收和整理知識。在春季高考中，老師建議考生在返回課本和梳理知識的過程中，加強(qiáng)對課本中一些重要結(jié)論或平時(shí)課堂筆記中關(guān)鍵內(nèi)容的記憶。

4、春季高考是一種選拔性的考試。考試中按照易、中、難按比例設(shè)置，難題要求90%以上的考生不能得分。考生應(yīng)該以中等難度的試題為基礎(chǔ)，因?yàn)橹械入y度的試題對春季高考考試成績起著決定性的作用。

5、制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有利于循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，把握復(fù)習(xí)節(jié)奏，提高復(fù)習(xí)效率，而不是什么都學(xué)，一頓亂抓，或“三天抓兩天太陽網(wǎng)”。學(xué)習(xí)計(jì)劃必須有針對性。一般來說，考生一方面可以隨著整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度，另一方面可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對春季高考的針對強(qiáng)的知識加強(qiáng)復(fù)習(xí)。