做好筆記。對于課堂上的筆記一定要做好,在課后的復習過程中也要記錄,整理,修改自己的筆記,讓自己的筆記內容能夠簡練,詳細,實用。課后及時復習。課后及時整理老師講過的知識,文科的知識比較雜亂,所以,及時作出整理與總結,遇到不清楚的及時請教老師或者同學。

高三文科提高成績的方法是什么

1、重點突出，方向明確

高考復習的過程中，很多同學都把主要的精力放在學的相對好的科目上，而對于學的不好的科目就有中忽視的態度。這樣的情況很不利于總體成績的提高，因為學的好的科目提升空間沒有弱勢科目的空間大，而且成績越好越難提高，花費的精力也更多。所以文科生們在復習的時候，要把重點放在弱勢、提升空間大的科目上。

2、不能過分的“聚焦”

雖說高三復習的主要目的是高考，但是同學們還是要以實際為出發點，穩扎穩打，不要急功近利。

有一部分同學，在做題的時候專挑一些高考真題進行練習，有些真題難度比較大，不僅花費時間還難掌握，這時候就會出現焦躁不安的情緒，負能量爆棚，時間長了學習成績越來越差。

其實高考百分之六十左右的內容考的都是課本上的內容，也就是基礎的知識，按照高考總分的百分之六十來算，如果說基礎題全都做對，那么分數就是450分，這對于很多地區的同學來說已經過了二本線了，所以平時復習的時候，以課本為主，把課本上的東西都掌握了，學習更難的內容也就相對輕松了，同時高考也成功了一大半。

高三文科提高成績的竅門

1、課上有準備的聽。課前要提前預習，找出不懂的知識、發現不會的問題，帶著疑問聽課會更有動力，也會更容易的理解，找到不會的點。

2、多和老師進行交流。要認真聽，更要積極的融入，積極思考老師講的或提出的問題，積極的舉手回答，在這過程中不僅僅是表現活躍，更多的是你能認識到自己不會的地方，老師也會更有針對性的幫助你解決問題。

3、多寫多思考。文科的文字內容較多，單純的聽很容易懈怠，記憶得也不是特別的深刻，尤其在出現了那些似懂非懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂，不要拖著或者一知半解的狀態接著學習，那樣只會一直學不會。

4、學習與娛樂相結合。首先你要制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業，也要給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，使你有充足的時間學習和娛樂，勞逸結合。