對于高考的各門課程，占分值80%的基礎題是必須要重視的，尤其是選擇題，不能只是滿足答案正確，還要學會優化解題過程，追求解題質量，少費時、多做題，這樣才能在高考的時候充分利用時間，高效而順利地解答完所有的題目。

復習階段要做好選擇題

在平時的學習中，要不斷積累解答選擇題的經驗，盡可能大題小做，熟練運用直接法、特殊值法、排除法、檢驗法、數形結合法和估計法來解答題目。

對于高三學生來說，選擇題和填空題解法的差異，速度的差異，正體現了學生之間不同層次的思維水平。不管是平時復習還是在考場上，我們都要統籌安排時間，遵循先易后難的順序，不要在一道題目上花費太多時間，有時暫時放棄可能是最佳選擇。

即使是尖子生，偶爾在考場上也會遇到“瓶頸時刻”，這個時候最好的選擇就是暫時放棄，先做后面的試題，等過段時間再回頭思考，也許問題就能迎刃而解了。

怎樣進行一輪復習高考知識點分類匯總

學文科，要“死”去“活”來

歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要多次反復強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較 大的學科。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。

“試試就能行，爭爭就能贏”

這是電視連續劇《十七歲不哭》里的一句臺詞。考試要有一個良好的心態，要有勇氣。“試試爭爭”是一種積骰的參與心態，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態，是一種挑戰的氣勢。無論是復習還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。“光想贏的沒能贏，不想輸的反倒贏了”。“想贏”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”。“想贏”是需要努因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，后者心態較為放松。在放松的心態下，往往會發揮正常而取得好的效果。