教師資格證綜合素質(zhì)的考試主要考察以下幾個(gè)模塊的內(nèi)容：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職位道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力。教師資格證綜合素質(zhì)卷面分值為150分，考試時(shí)限為120分鐘，考試題型分為單項(xiàng)選擇題、材料分析題和寫(xiě)作題。

教師資格證綜合素質(zhì)考試內(nèi)容：

教師資格證綜合素質(zhì)職業(yè)理念包括：教育觀、學(xué)生觀、教師觀。

在全國(guó)統(tǒng)考的教師資格考試中，無(wú)論選擇什么學(xué)科學(xué)段的考試，都需要考察到《綜合素質(zhì)》這一門(mén)科目。《綜合素質(zhì)》的考試主要考察一下幾個(gè)模塊的內(nèi)容：職業(yè)理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)、教師資格證綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)、基本能力。

教師資格證《綜合素質(zhì)》主要考核教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識(shí)、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力。

教師資格證綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)包括：有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù)。

教師資格證綜合素質(zhì)教師職業(yè)道德規(guī)范包括：教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為。

教師資格證綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)包括：了解中外歷史上的重大事件、了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就、了解一定的科學(xué)常識(shí)、了解重要的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)、了解中外文學(xué)史上重要的作家作品、了解一定的藝術(shù)鑒賞知識(shí)、了解藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律。

教師資格證綜合素質(zhì)基本能力包括：信息處理能力、邏輯思維能力、 閱讀理解能力、寫(xiě)作能力。

教師資格證綜合素質(zhì)復(fù)習(xí)策略：

第一階段(夯實(shí)基礎(chǔ))：學(xué)習(xí)理論知識(shí)，教師資格證綜合素質(zhì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的模塊為教師職業(yè)理念、教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德，文化素養(yǎng)考察范圍過(guò)于廣泛，復(fù)習(xí)性價(jià)較低，對(duì)這部分的學(xué)習(xí)，佛系一點(diǎn)就好;

第二階段(鞏固提高)：做教師資格證綜合素質(zhì)真題，把真題吃透，此外，寫(xiě)作部分要多加留意，掌握教師資格證綜合素質(zhì)議論文的結(jié)構(gòu)框架、背誦論據(jù)材料、多多練習(xí)，雖然作文難以在短時(shí)間內(nèi)快速提升，但是至少要保證作文不要太差，能拿個(gè)平均水平的分?jǐn)?shù)。

教師資格證綜合素質(zhì)的職業(yè)理念的考查方式主要是單選和材料題，教師資格證綜合素質(zhì)總體主要考查的內(nèi)容集中在三觀和素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

教師資格證綜合素質(zhì)單選題的難度較小，大家只要掌握基本的理念基本能拿到全部的分?jǐn)?shù)，對(duì)于材料題的復(fù)習(xí)，大家需要在理解的基礎(chǔ)上去應(yīng)用，達(dá)到靈活運(yùn)用，最好當(dāng)然是拿教師資格證綜合素質(zhì)試題進(jìn)行練習(xí)。