高中學習機有用，學習機只是輔助學習工具，需要學生自愿學習，也需要家長的正確引導。學習機有沒有用，要根據孩子的實際情況來看。學習機只能起一種輔助作用，如果孩子過度依賴學習機反而不好。

高中學生學習機有沒有用

學習機多少還是有點用的。高中是孩子最關鍵的一年，建議最好請一對一上門輔導老師，效果會更好一些。

高中生沒有買學習機的必要，畢竟是高中時期，不會的抓緊時間問老師和同學，學習機搜題，不助于獨立思考。

學習機只是輔助學習工具，需要學生自愿學習，也需要家長的正確引導。通常學習中的知識要點課堂上都有學到，如果不懂的話還可以詢問老師同學，家長也可以輔導學生的功能，家庭的教育對學生的影響很重要，通過互動學習記得會更加深刻，家長也比較了解學生，可以根據學生的個性找到適合他們的學習方式。而且學習機因為版權等問題，其學習資料有可能和課本不同步。

高中哪些人要用學習機

1、高中缺乏學習自信的學生：基礎不牢固，跟不上教學節奏，茫然又痛苦，心理有陰影的學生。

2、高中缺乏學習熱情的學生：提到學習就抵觸，無論買多少輔導資料、報多少輔導班，就是不想學的學生。

3、高中缺乏針對輔導的學生：碰到問題得不到及時解決，逐漸形成知識缺漏，埋下影響成績的地雷的學生。

4、高中有偏科事實或傾向的學生：喜歡的科目成績優異，不喜歡的科目提起就頭痛，嚴重的"長短腿"的學生。

5、高中學習效率始終不高的學生：學習很努力、認真，但方法不得當又沒人矯正，成績始終沒起色的學生。

一點都不想學習的人，應該說這種是最難管理的人也是最不想學習的人。這種人一是天生的，一種是嬌慣出來的。這樣的話學習就不能主要的靠學習機來輔助學習。這樣的孩子要根據他們的性格來決定用什么樣的方法來學習。比如說他比較害怕一個人，那就用這個人來迫使學習。還有一種是引導，就是他比較喜歡什么東西，你可以根據這個東西來引導他。

總而言之，學習機只是輔助的作用，學習機哪種好不是一個學習機的性能而是對你是不是有用。