無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。小編整理了相關(guān)問題，一起來看看吧！

高考滿分作文精選

一撇一捺是一個(gè)“人”字，而當(dāng)我們把“人”字用筆勾勒出來時(shí)，我們深知“人”頂天立地。青春的我們就應(yīng)該以“人”書寫青春。

人用謙虛書寫青春，做人要知謙虛。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”太過驕傲?xí)屓送瞬剑袊?guó)人骨子里頭的謙虛，更讓我們懂得了做人要謙虛的優(yōu)良品質(zhì)。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們虛心求教。《送東陽馬生序》中宋濂“立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”。宋濂做人謙虛，又懂得虛心請(qǐng)教，故成就自己的學(xué)業(yè)。

人用正直書寫青春，做人要正直。天漢二年，司馬遷挺身而出，為李陵辯護(hù)，結(jié)果被責(zé)入獄，遭受宮刑。對(duì)常人而言，遭受此等大辱，有何顏面茍活于世，但司馬遷選擇了活下去。他在監(jiān)獄中嘆道：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他隱忍偷生，正如《麥田里的守望者》中所說：“不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去，成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著。”正因?yàn)樗抉R遷的正直，終完成“史家之絕唱”——《史記》，名垂千古。

人用懂得進(jìn)退書寫青春，做人要懂得進(jìn)退。我們要知道何時(shí)該進(jìn)，何時(shí)該退，中國(guó)歷史上出現(xiàn)許多革命志士，他們都想要解救當(dāng)時(shí)的中國(guó)，喚醒民族的覺醒，此時(shí)的他們英勇向前，我們歌頌。人言韓信受胯下之辱，活得沒有尊嚴(yán)，卻不知這叫退。他何嘗不知“男兒生于世上，必當(dāng)頂天立地”？他何嘗不知“胯下之辱”將會(huì)招致冷眼和鄙視？可是他退了！因?yàn)樗钪瑢⑷^縮成團(tuán)，是為了更有力地出擊！欲圖大事，蓄勢(shì)以待，退才是上策。倘若韓信逞一時(shí)之勇，連性命都難保，怎么能用“連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取”的卓越智謀和用兵韜略，成為西漢開國(guó)功臣，與蕭何、張良并稱“漢初三杰”！

作為新時(shí)代的青年人，我們深知謙虛、正直、懂得進(jìn)退是做人的標(biāo)準(zhǔn)，青年一代更應(yīng)明白要如何做人，如何做一個(gè)為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)的人。今天，中國(guó)人民殷憂啟圣，多難興邦，鐘南山于耄耋之年臨危請(qǐng)命，李蘭娟于古稀之年奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，更有無數(shù)來自四海八方的平凡人物，凝心接力，眾志成城。他們身上無不體現(xiàn)了做人的標(biāo)準(zhǔn)。

青年一代，讓我們用謙虛、正直、懂得進(jìn)退來規(guī)劃自己，以“人”書寫青春，以筆揮灑汗水。

作文萬能金句整理

１、風(fēng)可以吹走一張大的紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯α吭谟诓豁槒摹＃T驥才）

點(diǎn)撥：這句話僅寥寥數(shù)語就足以表達(dá)出一種頑強(qiáng)的生命力和意志力。

２、不同的人，即使站在同一個(gè)地方，透過各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不同。（星野道夫）

點(diǎn)撥：此句摘自日本攝影師星野道夫的《在漫長(zhǎng)的旅途中》一書，可用于“人生選擇”“人生的多樣性”等主題中，也可做開篇題記。