如何使用一分一段表?首先第一步：在“一分一段表”中找準位置,第二步：看高校近三年的錄取,第三步：用“一分一段表”分析志愿梯度。下文是具體方法：

如何用一分一段表填報志愿

第一步：在“一分一段表”中找準位置

填報志愿最關鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置。通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次(排名)，再對比預填報學校往年校線分數所對應的位次，如果兩個位次一致和相當，填報后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大，落選的可能性就大。找準位次，應該比單純比較分數更準確。

因此，考生不能僅憑分數填報志愿，而應充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考

第二步：看高校近三年的錄取

對比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報的大學連續三四年的校線在哪個段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分數比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。假設，去年武漢大學理科在某省錄取最低分數線為591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年報考武大就能“踩線錄取”。因為去年該省理科591分對應的考生人數為3890人;而今年因該省600分以上的考生普遍較多，理科592分對應的考生人數多達20116人，今年的理科592分顯然“貶值”了。

因此考生在對照高校往年錄取分數線時，應以對比人數位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分數位次，則說明報考有希望。

第三步：用“一分一段表”分析志愿梯度

由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對自己的定位是非常關鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據自己的分數對照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計劃數，確定自己該如何填報志愿。考生要看該批次招多少人，自己處于哪個層次。

如果成績所在的某一分數段上其他考生過于集中，那么在填報志愿時就應注意保持各院校、各專業的志愿填報梯度。每所院校都要根據招生計劃和生源情況，劃定不同的提檔分數線，還有不同分值的專業級差，填報時應考慮到這些因素。

在使用“一分一段表”的基礎上，考生還要看高考分數與當年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學校，再看今年自己的分數超過一本線多少分。如果超過了30分以上，報這所學校，被錄取的希望就比較大。

如果同一個分數段里出現了考生扎堆的現象，就要更加謹慎填報，例如看去年的錄取分數線時，假設去年考生的成績要超過錄取分數線30分能上某所學校，但是去年這個段位沒有出現扎堆現象，所以今年要超過40分才比較有把握，這只是假設和比喻，具體還要計算扎堆人數。

如何根據高考位次選擇大學

以考生位次為4462為例，假如某所大學的歷年招生位次區間是4000-10000，那么考生的位次處于這所大學位次區間的上部，這所大學可以作為保底院校。

假如某所大學的歷年招生位次區間是2000-8000，那么考生的位次處于這所大學位次區間的中間，這所大學可以作為比較穩妥的院校填報。

假如某所大學的歷年招生位次區間是1000-5000，那么考生的位次處于這所大學位次區間的下部，這所大學的錄取可能性就比較低了，可以作為沖一沖的院校填報，當然也可以沖刺大學招生最低位次在4000左右的院校。

簡單來說：如果考生的位次與院校或者專業以往連續幾年錄取考生的位次大致相當或者就在錄取考生位次范圍以內，則報考這些院校或者專業把握性較大。