如果第一志愿填報的學校，低于分數，沒有去沖一沖學校，現在，可以考慮沖一沖學校的熱門專業，但是在專業填報一欄也要填上“服從調劑”，以免滑檔。

報志愿沖一沖一般高多少位次

根據你自己在全省的位次再上浮10%，便是你可以沖一沖的范圍。根據全國各個省市教育考試院公布的高考位次表可知，每一個分數段的人數都不同，而且分數越高同分人數越少，分數越低同分人數越多。所以，高考沖一沖的范圍不能單純的用某一個具體的數字來敲定，用考生在全省的位次排名乘以0.9，便可以得到最適合的答案。

一般情況下，各志愿之間相差5-8分為宜，最后一個保底志愿相差多一些，以保證本批次被錄取。

如果分數處在普通一本線附近，這時候可以考慮第一志愿沖一沖，但是要注意分數和所沖學校的歷年錄取分數線差距不是很大，在10分以內，可以考慮沖一沖，但是在專業選擇上一定要服從調劑，否則將面臨不被錄取的危險。

如果第一志愿填報的學校，低于分數，沒有去沖一沖學校，現在，可以考慮沖一沖學校的熱門專業，但是在專業填報一欄也要填上“服從調劑”，以免滑檔。

沖一沖的時候關鍵性因素是考生的位次，再輔以分數。考生的成績可能有大量的并列，但是位次卻不會，而位次是錄取的依據。這里考生的位次是根據成績分數確定的，可以精確到小數點后六位數，比如523.214566和523.214570，足以把兩個看似整數完全區分開來。

位次就是位置，參照去年的位次成功率會大增。比如某大學去年的最低位次是5650，你的名次是5488名，穩妥性明顯增加；而要說分數線，低于線差10分左右，專業上均需服從調劑，可增加錄取可能性。

也就是說，即使是所謂的沖，也要讓考生所報學校的錄取分數低于考生成績。沖一沖的實質，可以說就是盡可能的不虧了分數，分數和院校平均分非常接近。

據此，志愿填報的順序應該是——第一志愿的參照線差要和所考成績接近，而對于今年高分人數較多的情況，還應該再稍微低一點，因為高分人數有可能扎堆；對應的位次還要再低些。以此類推，各志愿應該都要有梯度感，才會在錄取檢索過程中確保不被退檔。

高中低各段位次相差特別大。高分段因為人數少，所以位次相差不大。比如600一605分之間，有時位次只差幾十。而中低分數段，因為人數多，所以位次懸殊很大。比如500一500分之間，位次相差1000多。低分段的位次相差更大，相差多在四五千。

因為分數段不同，所以難以給出一個具體的沖和保的位次范圍。但是，可以以實際位次對應的分數做參考，在這個分數上向上看10分作為沖的，向下看20分，作為保的。

在此需要強調的是，雖然報考志愿看的是位次，但各分數段的位次懸殊，所以不好做準確的判斷，最后還是需要把這個位次轉化為分數，通過上調10分和下降20分這樣來判斷沖和穩的學校。

高考位次是什么意思

由于教育部對各高校在各省的招生都規定了一定的名額，即招生計劃。一般來說，各高校在某一地區的招生計劃變動不大，錄取考生的層次變化也不會太大，因此考生根據自己在本省的位次情況，可以更精確、更科學地把握自己可填報的學校。

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次主要分為三大類：省市位次、區縣位次和學校位次，在做參考的時候，主要是以省市位次和區縣位次為主。位次與名次之間是有很多差距的。

位次說的是你在這省所有考生中所占的位置，假如說排名第一的他的位次就是1，但是如果排名第二的有兩個人他們的分數相同但是他們的位次是不同的，而他們的名次卻是相同的。

位次是從管理方面考慮的，是為了讓考生合理地填報志愿做為參考。而名次是從排名好壞考慮的，是為了評定一個人成績的位置好壞程度。

位次不是名次，而是指考生成績和考生人數總和后的綜合排序；高考分數最高的考生位次為1；相同分數的考生名次相同，位次不同；位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進行排序。

保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考；位次主要有省市位次、區縣位次和學校位次，在做參考的時候，主要是以省市位次和區縣位次為主；文史類考生按照文科位次進行排序，理工類考生按照理科位次進行排序。