2022年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（全國乙卷）

文科綜合參考答案

一、選擇題：本題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

1．A 2．D 3．B 4．D 5．B 6．C 7．A 8．C 9．C 10．D 11．B

12．A  13．C 14．B 15．A 16．B 17．D 18．B 19．A 20．D 21．C 22．C 23．B

24．C 25．B 26．A 27．D 28．C 29．D 30．A 31．B 32．D 33．A 34．B 35．C

二、非選擇題：共160分。第36～42題為必考題，每個試題考生都必須作答。第43～47題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

（一）必考題：135分。

36．【答案】（1）以色列西部臨海，海水淡化廠空間分布不均，主要集中在以色列西部，海水原料資源豐富；西部地區(qū)降水量較大，氣候相對適宜，人口密度較大；接近重要城市和一般城市，用水需求大，市場廣闊；接近城市能為其提供基礎(chǔ)設(shè)施(管線)、技術(shù)、人才、資金等支撐；鄰近供水(主)管道，便于形成統(tǒng)一的供水網(wǎng)絡(luò)。   

（2）保障海水淡化廠(蒸汽和高溫水所需的)能源供應(yīng)，進而保障海水淡化廠生產(chǎn)的連續(xù)和供應(yīng)淡水的穩(wěn)定；降低海水淡化廠進口煤炭的生產(chǎn)成本；避免對國外煤炭的依賴，提高自給率，維護國家安全；共同利用基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資；提高能源的利用率，減少天然氣發(fā)電廠廢棄物的排放。   

（3）緩解以色列淡水資源供應(yīng)不足的矛盾；滿足以色列中東部內(nèi)陸地區(qū)的用水需求；調(diào)節(jié)淡化水量，提高水資源利用率，避免“棄水”；提高海水淡化廠的經(jīng)濟效益。   

（4）通過增大淡水需求，擴大海水淡化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模；延長產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈，擴大海水淡化產(chǎn)業(yè)的利潤；改善生態(tài)環(huán)境，提高海水淡化產(chǎn)業(yè)的生態(tài)價值；便于海水淡化產(chǎn)業(yè)獲得更多的政策支持，取得持續(xù)發(fā)展；為海水淡化產(chǎn)業(yè)提供可靠的淡水滿足生產(chǎn)生活需求。

37．【答案】（1）海平面上升，消融區(qū)陸面上升。冰蓋消融期，海平面上升幅度超過陸面上升幅度，海岸線向陸地方向推進；冰蓋消融后，陸面上升幅度超過海平面上升幅度，海岸線向海洋方向退縮。

（2）甲地位于基巖海岸，冰蓋覆蓋時，巖層受壓導(dǎo)致陸面下沉，冰蓋消融后，巖層承壓減輕，巖層形變緩慢恢復(fù)，使得陸面上升；甲站位于板塊交界處，板塊運動導(dǎo)致甲站陸面抬升。

（3）大量排放溫室氣體，導(dǎo)致氣候變暖，加速冰川消融和海水熱膨脹，導(dǎo)致海平面上升；密西西比河流域內(nèi)水利設(shè)施攔水攔沙，導(dǎo)致河口三角洲萎縮，海岸線向陸地推進。

（4）甲站區(qū)域位于太平洋北岸，海平面下降，海岸線向南移動，由于基巖海岸陡峭，海岸線在水平方向上變化幅度較小；乙站區(qū)域南側(cè)臨海，海平面上升，海岸線向北移動，由于三角洲地勢平緩，在水平方向上變化幅度較大。

38．【答案】壓力：成本增加、銷售困難。
原因：以原油、鐵礦石等工業(yè)基礎(chǔ)原材料為代表的國際大宗價格持續(xù)上漲，直接推高我國工業(yè)生產(chǎn)者出廠價格指數(shù)，造成我國產(chǎn)業(yè)鏈中下游的中小企業(yè)購進的原材料成本增加；由于居民消費價格指數(shù)增長率較低，居民消費乏力，導(dǎo)致我國產(chǎn)業(yè)鏈中下游的中小企業(yè)的產(chǎn)品銷售困難。
措施：制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，充分發(fā)揮自身生產(chǎn)經(jīng)營靈活、機動、適應(yīng)性強的優(yōu)勢，努力開拓產(chǎn)品的市場和銷路；企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技進步、科學管理等手段，降低生產(chǎn)成本，形成自己的競爭優(yōu)勢；企業(yè)要誠信經(jīng)營，承擔社會責任，樹立良好的信譽和形象；企業(yè)要推動供給側(cè)改革，提高產(chǎn)品質(zhì)量，以滿足消費者的需求。

39．【答案】①國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，國際關(guān)系的實質(zhì)是利益關(guān)系，我國我國擴大高水平對外開放能使國內(nèi)市場和國際市場更好聯(lián)通，更好利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，讓世界共享我國改革發(fā)展成果；能夠推動國際關(guān)系民主化，推動完善更加公平合理的國際經(jīng)濟治理體系。②和平與發(fā)展是當今時代主題，維護世界和平，促進共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨，我國擴大高水平對外開放順應(yīng)了時代主題，能推動世界經(jīng)濟的發(fā)展。③國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。我國擴大高水平對外開放能提高我國的綜合國力，贏得國際競爭的主動，打造發(fā)展新優(yōu)勢，開辟發(fā)展新境界。④我國擴大高水平對外開放能夠推動構(gòu)建人類命運共同體，推進貿(mào)易和投資自由化便利化，推進經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。

40．【答案】（1）①物質(zhì)決定意識，物質(zhì)第一性，意識第二性。該小學根據(jù)小學生身心發(fā)展特點，自2009年起就創(chuàng)辦了3個課程群，用以培養(yǎng)學生勞動習慣、勞動能力和勞動觀念；并結(jié)合地方民俗和文化，學校開設(shè)了古法造紙等實踐體驗課程。這些都體現(xiàn)了該校堅持唯物主義立場。
②意識反映并反作用于物質(zhì)，正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展，要樹立正確意識。該校正是因為樹立了正確的意識，從而讓勞動教育促進了學校德育、智育、體育、美育水平提升，成為聞名全國的“金名片”。
③想問題、辦事情必須尊重客觀規(guī)律，一切從實際出發(fā)，實事求是。該學校從實際出發(fā)，根據(jù)小學生身心發(fā)展特點，并結(jié)合地方民俗和文化，開設(shè)各類勞動教育課程，把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合，勞動教育取得顯著成效。   

（2）①勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，開展勞動教育能夠豐富青少年學生的精神世界，增強精神力量，提高勞動者素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。
②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。把準勞動教育價值取向，有利于引導(dǎo)學生樹立正確的勞動觀，增強對勞動人民的感情，報效國家，奉獻社會。
③全面加強勞動教育，弘揚勞動精神，有利于更好地培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚民族精神，形成崇尚勞動的社會氛圍。
④通過全社會、全過程的勞動教育培養(yǎng)，強化學生社會責任意識、規(guī)則意識、奉獻意識，提高學生科學素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。   

（3）

感謝信

尊敬的保潔員阿姨，您好！
我是ＸＸ，今天給您寫信，主要是想表達對您的謝意。

是您用每天的辛勞換來校園的干凈與整潔，您的身上有著比金子還寶貴的東西：任勞任怨、不怕苦累的中華民族傳統(tǒng)美德。職業(yè)只有分工不同沒有高低貴賤之分。如果沒有您和您的團隊，同學們每天將會在怎樣一個糟糕的環(huán)境中學習和生活？
    我一定好好學習，將來像您一樣做一個對社會有用的人。

此致

敬禮！

 寫信人：ＸＸ
2022年6月8日

41．【答案】（1）特點：日本：政府指導(dǎo)，私人企業(yè)主導(dǎo)；制定法律保障；引入標準逐漸放寬；與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)；引入技術(shù)主要來自歐美；日本加入資本主義陣營。中國：政府主導(dǎo)；國際合作和自力更生相結(jié)合；引入技術(shù)主要來自以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營；引入范圍廣泛，側(cè)重尖端技術(shù)。    

（2）背景：日本：國家壟斷資本主義的發(fā)展；美國對日本的扶持；日本經(jīng)濟在二戰(zhàn)中遭受重創(chuàng)。中國：社會主義制度的建立；美國對新中國的鼓勵與遏制；國民經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展以及一五計劃的推動；受到冷戰(zhàn)的影響。   

（3）歷史經(jīng)驗：科技發(fā)展要堅持自力更生和引入技術(shù)相結(jié)合；重視尖端國防科技的研發(fā)；重視科技人才的引入和培養(yǎng)；注重技術(shù)創(chuàng)新。

42．【答案】參考示例：南郡前太守僅僅采取張捕的方式處理虎患，反而讓更多百姓受到傷害。劉陵為官，通過修德政，虎去民安；法雄為官，恩信寬澤，仁及飛禽走獸，不妄捕山林，虎患解決；劉平為官，修德政，舉儒良，虎患解決；童恢崇尚人本（民本）思想，在捕虎的同時，以“天生萬物，唯人為貴”之理訓誡老虎，以其正氣可渲染到虎，令虎暗通其言，知過伏罪。
從史書所載東漢時期幾位良吏的事跡，可以發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：東漢時期，如果地方官吏不黜貪殘，不修德政，而僅是抓捕老虎，反而使得虎患危害更大，而通過德治仁及畜類，則收效甚佳，不除吏中之“虎”，僅除“山中之虎”，達不到治理虎患的理想效果。即虎患的治理效果受到吏治好壞的影響（或虎患懼怕良吏）
這說明在東漢時期，儒家思想仍是主流意識，深刻影響了官員的行為，官員們通過修德政（或仁政）來達到感化萬物，治理虎患的目的，也體現(xiàn)儒家“天人感應(yīng)”思想對當時社會的影響。總之，儒家思想深刻影響了東漢官吏的理政方式。

（二）選考題：共25分。請考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。

43．[地理——選修3:旅游地理]（10分）

【答案】有利影響：為旅游者提供經(jīng)典的、有代表性的觀賞方位和角度；利于塑造風景的典型形象，形成 品牌，提高知名度；觀景臺本身可能在形態(tài)、位置、景觀方面突出，也是景點之一；為旅游者提供服 務(wù)，提高接待條件；約束了游客肆意擴大游覽范圍對環(huán)境的干擾。 不利影響：限制了旅游者觀賞的角度和范圍；不利于游客以情觀景，缺乏個性化體驗；部分觀景臺與 風景格格不入，破壞整體景觀的和諧。

44．[地理——選修6:環(huán)境保護]（10分）

【答案】氮素含量增加，不再成為當?shù)赝寥滥敛萆L的主要限制性因素，禾本科牧草能夠獲得相對充足的 氮素供應(yīng)，長勢改善，能競爭到更多的生長空間，覆蓋度和多樣性提高；豆科牧草在種間競爭中的優(yōu) 勢減弱，部分資源被禾本科牧草侵占，覆蓋度和多樣性減小。總體上，群落結(jié)構(gòu)改變，多樣性增大， 但優(yōu)質(zhì)的豆科牧草減少，雜類草增加。

45．[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]（15分）

【答案】（1）原因：商鞅變法使百姓勇于公戰(zhàn)，軍隊戰(zhàn)斗力強；秦國軍隊過于注重功利；秦國軍隊無禮義教化，不是仁義之師；秦國軍隊戰(zhàn)斗是“獨夫”行為，沒有紀律約束；荀子儒家立場。   

（2）評價：
積極：提高了軍隊戰(zhàn)斗力，壯大了軍事力量；沉重的打擊了奴隸主舊貴族，促進了新興地主階級的崛起；促進了中央集權(quán)制度的建立；為后來秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)；為后世軍事改革提供借鑒；一定程度上有利于秦國國內(nèi)秩序的安定，保證農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展。
消極：尚功利、輕教化，軍隊的整體素質(zhì)不高，不敵仁義之師，為后來秦國二世而亡埋下隱患。

46．[歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平] （15分）

【答案】（1）變化：從支持英國打壓埃及到聯(lián)合蘇聯(lián)反對并制止蘇伊士戰(zhàn)爭。目的：戰(zhàn)爭爆發(fā)前：美國想要介入中東地區(qū)，增強美國對埃及的影響力；遏制蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭爆發(fā)后：避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接沖突；乘機拉攏埃及，與蘇聯(lián)爭奪中間地帶。   

（2）影響：進一步打擊了英法在中東地區(qū)的影響力；加速了西方陣營的內(nèi)部分裂，尤其是美國和法國；客觀上推動了歐洲進一步聯(lián)合；擴大了美國對中東的影響力。

47．[歷史——選修4：中外歷史人物評說] （15分）

【答案】（1）原因：團結(jié)各界人民的重要工具；中國共產(chǎn)黨的政黨屬性決定；充分發(fā)揚民主的需要；為全國人民代表大會準備條件；團結(jié)人民推翻國民黨統(tǒng)治的需要。   

（2）充分體現(xiàn)了“人命當家做主”的理念；體現(xiàn)了中共“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨；為全國人民代表大會的召開創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ)；團結(jié)各界人民，推翻國民黨反動派，為建立新中國做準備。