數學考試中有了想法就寫，解數學綜合題不能指望把問題從前到后一步步看透后再動手解題，這樣常會坐失良機。由于題目綜合性較強，有時要且戰且走、摸著石頭過河，有了想法就寫出來，慢慢向結論靠近，能靠多近就靠多近。高考是分步計分，多寫一步可能多得些分。

數學答題技巧

1.妙用數學思想

數學客觀題有60分，它的特點是只要答案，不要過程，有人戲稱為不講理的題，正因為不要寫出道理，就要講究解題策略，而不必每題都當解答題去解。考生可以動用三大法寶：排除法、特殊值法、數形結合法。

如已知|a|1，|b|1，|c|1，則ab＋bc＋ca與-1的大小關系是______。

用特殊值法，取a=b=c=0，立得ab＋bc＋ca-1。若把它當成解答題來解，有些學生可能不會做，或者即使會做也要浪費好多時間。

2.力求最簡解法

有的問題有簡捷的解法，但有些學生往往拿到題目后不認真思考，隨便想到一種方法就解，結果要么是繁得做不下去，要么解題過程中出現運算錯誤，即使勉強解出結果，卻用了大量時間。

因此，考生拿到題目不要急于落筆，先找出比較簡單的方法再解題，既能準確算對，又能節省時間，否則會陷于欲進不能、欲罷不忍的尷尬狀態。由繁變簡，關鍵在于不墨守成規。改變一下思維方式，可以使問題的解答變得異常簡單。

高考數學各題型解題方法

1.解三角形

不管題目是什么，要明白，關于解三角形，只學了三個公式——正弦定理、余弦定理和面積公式。

所以，解三角形的題目，求面積的話肯定用面積公式。至于什么時候用正弦，什么時候用余弦，如果你不能迅速判斷，都嘗試一下也未嘗不可。

2.圓錐曲線

高考對于圓錐曲線的考查也是有套路可循的。

一般套路是：前半部分是對基本性質的考查，后半部分考查與直線相交。

當你對高考題目積累量足夠多的時候，會發現，后半部分的步驟基本是一致的。

即：設直線，然后將直線方程代入圓錐曲線，得到一個關于x的二次方程，分析判別式、韋達定理，利用韋達定理的結果求解待求量。

3.函數與導數

這一類題型以求導然后分析函數為主。導數這部分的步驟是比較固定的。

導數與函數的題型，大體分為三類：

1. 關于單調性，最值，極值的考查。

2. 證明不等式。

3. 函數中含有字母，分類討論字母的取值范圍。