尊師重教地位高，自古以來，中華民族就有尊師重教的優良傳統。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著傳授知識、開發智力、啟迪心靈、鑄造人格、播種文明的重任，被譽為是“太陽底下最光輝的職業”。

為什么選師范院校

工作環境氛圍好

教師職業對象是人的成長，是體力和腦力的發展，是知識的獲得、智慧的增長、品德的養成，這就要求教師做到“學為人師，行為世范”。教師隊伍思想道德素質處于社會領先水平，作為其中一員，一方面教師自身可以不斷受到同行的啟發與熏陶，在道德水準上不斷得以提高;另一方面，與品德高尚的同事合作，往往能贏得良好的工作氛圍。

創造快樂體驗美

教師職業是一種極富挑戰性的職業，他們面對的教育對象是活生生的人，教育任務是多方面、多層次的，教師所處的教育情境也是復雜多變的，它需要每個教師靈活機智地、創造性地開展工作，在創造性勞動的過程中教師可以享受到挑戰自我、戰勝自我的無窮樂趣。

而且，教師的教育對象以青少年居多，在與充滿朝氣的青年人交往的過程中，教師可以永葆心靈的年輕，帶來教師生命的充實和幸福，使人生永遠煥發出迷人的光彩。

帶薪休假待遇好

教師具有帶薪休假待遇，一年兩個多月的假期是教師加強業務進修、提高教育教學能力、從事科學研究、放松身心、陶冶情操的大好時機，相對于其他一些職業，教師工作顯得寬松、自由，得天獨厚。同時，根據《教師法》規定，教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，中小學教師和職業學校教師還享受教齡津貼和其他津貼，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。

報考師范的技巧

1.選校需要“量體裁衣”。無論是考前填志愿還是知分填報志愿，都要結合自己的高考成績，自己的志趣、愛好和理想，選定自己所要填報的目標學校，估計自己所在的錄取批次。同時，還要研究該批次中招收師范生的高校近年至少是近三年的錄取情況，如這些學校錄取的最低分比當年省控線高出多少分，錄取的平均分高出省控線多少分，根據這些綜合因素，并進行多方的判斷和分析。

2.適當保持志愿梯度。以江蘇為例，盡管高考志愿填報實行平行志愿的辦法，在一定程度上降低了填報志愿的風險，但從錄取時計算機檢索的程序來看，A志愿是最重要的。因為計算機首先檢索A志愿是否符合，符合的即可投檔，不符合的再檢索B志愿。所以，A、B、C三個平行志愿間應該有一定的梯度。

3.看清“師范”專業。在師范院校招生的專業中，可分師范類和非師范類兩個大類專業，在非師范院校中，還有部分培養師資的。師范院校中的非師范專業與師資培養無關。在當地省級招生考試機構公布的招生計劃中，如是師范招生計劃，在其專業名稱后注明是“師范”，未注明的為非師范專業，這一點考生在填報志愿時要注意。友情提示：你適合報考師范院校嗎?要報考師范類專業，鑒于它以后從事工作的“特殊性”，所以認為考生還需要從以下兩點審視一番自己。