首先需注意讀題，即弄清問的是什么，前往不要冒然下筆，抓準題意。可在平時練習一下抓住中心意思。其次是解題，文綜三門科目之間既有聯系亦有區別。

高中文綜選擇題答題技巧

1、做選擇題時，要仔細閱讀題目

一般在答高中文綜試題時，要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多時間。在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然后在該選擇題做上記號，在完成整張試卷以后，專門檢查有記號的問題，即使沒有時間了，也不至于漏掉。在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經過兩個小時的考試以后，學生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘)

2、應對客觀性試題(單選)強調4個環節

①審題肢-------排謬法(排錯法)

②審題干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關系

③審題干與題肢的關系：比較正確選項的區別;帶著區別對照題干主旨，挑出最佳選項。

④反代，閱讀，在閱讀高中文綜試卷時從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。

3、解答選擇題的注意事項

在解答高中文綜試題時，平時要養成良好的審題做題習慣。在前面敘述中已經涉及到一些注意事項，下面再強調幾點：

①要仔細全面閱讀，不要匆匆瀏覽，未看清就作答。

②要認真推敲，不要眼高手低，急于答題。

③要干凈利索，不要拖泥帶水，糾纏不休。

④要把握節奏，掌握時間。

⑤要準確標記，不要亂涂亂畫。

⑥要及時涂卡，檢查核對。

文綜主觀題答題方法

①認真讀題，弄清題意,明確中心及分論點,確定論據在讀題時,先要抓住試題提供的解題要求和條件,必須明確,答案不是憑空想出來的，而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心,只有圍繞中心答題,才能與題意的口徑相符。再次將中心論點按題意分成幾個有機聯系的分論點。最后要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據,包括政策根據、事實根據和數字根據。這是解題的鑰匙。

②歸類對號,落實課、節、框

試題雖然千變萬化,但都離不開用教材的內容來解答。讀題時,必須判明答題要用教材哪些章、節、框的內容。這樣就縮小了思考范圍,然后胸有成竹,根據題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。

③規范化答題的一般步驟

第一步：先歸納題目觀點,表明自己的態度。

第二步：講清有關的理論觀點,即講清分析說明問題的理論依據。

第三步：運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體,理論聯系實際,分析闡明問題的能力在這一步得到體現。這一寸步的層次由理論依據的層次而定。要遵循由遠及近,由表及里。由共性到個性,由一般到特殊的原則,層層剖析。

第四步：聯系重大時事。主要是聯系黨的方針、政策和中心任務; 聯系一年來國內國際發生的重大時事加以說明,主要是指黨代會、人代會通過的決議,重要領導人的重要講話等等。

第五步：用事實證明(包括史實、事實、數據等等)。答題不僅要有理,而且要有據。新教材特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實(實踐)證明”。“事實證明”往往和作用、意義、結論緊密相連。

第六步：反面論證。在正面論述之后,一般還應聯系反面觀點,指出觀點的錯誤所在,以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。

第七步：表明態度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點后對青年學生(我們)提出了相應的要求。表態既要聯系實際,又要扣緊題意,不要空喊。