在高考生物科目的考試中，大家可以按照順序答題，也可以選擇從簡單到困難答題，但是大家在答完試卷后一定要即使檢查是否有缺漏，避免因為丟三落四而造成不必要的丟分。

高考生物答題技巧

1.按照試卷題目的順序從頭做到尾

優點：可以避免丟題,漏題，節約時間.

缺點：有時遇到看似簡單，實則不易的難題時常常由于忘情投入，直等到發現身陷泥潭，已經進退兩難，已經耽誤了大量寶貴時間，使后面許多能拿分的中、低檔題都沒有時間做。

如果遇到一個題目，思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路時，應視為難題可暫時放棄，即使這個題目的分值再高，也要忍痛割愛。千萬不要因為撿了芝麻丟了西瓜，因小失大。

2.按先易后難，從容答題

每科試題一般都是先易后難，若遇到難題，可以暫時跳過去，先做后面學科的容易題——等做完各科相對容易得分題以后，再回過頭來做前面的難題。

做題原則：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回頭做難題，能做多少就做多少，得分少些不遺憾，得分多你就賺了!

高考生物答題注意事項

實驗題的答題上，通常會考書寫實驗步驟。此時考生的書寫一定要分段描述，同時要注意使用規范的學科語言。

一般的實驗步驟書寫分為三塊內容。

首先應該描述“取材、分組、編號”。在描述“取材”時，考生一定要取材一致。如要使用小白鼠做實驗材料，描述就應該為“取性別、年齡、長勢一致的小白鼠X只”。在描述分組時，考生一定要注意將實驗材料平均分組。如將所取的X只小鼠平均分成X個小組，每組小鼠數量一致。此外，對所分的小組考生也須進行編號，這樣方便后面描述時簡單易懂。

第二塊內容為實驗處理，此時考生書寫一定要設計對照式處理。

第三塊為觀察實驗過程并記錄結果。考生在描寫現象時一定要仔細，多用書本語言，盡量避免口語，對專業名詞的書寫要準確。

實驗題的答題上，如要求學生書寫實驗步驟，前兩部分實際是送分部分，只要考生明白了實驗目的，并選取了正確的實驗材料，按這樣的模式書寫也能得到一部分過程分。