不是必須，強基計劃的培養計劃基本上是本碩博連讀，但不是所有的強基計劃考生都一定能本碩博連讀，還是要看具體的院校專業以及學生自身情況，如果能選擇本碩博連讀，建議選擇。

強基計劃的本碩博的情況

強基計劃是否要本碩博連讀跟具體的院校、專業以及學生情況有關。

具體有以下三種情況：

1)部分院校要求強基計劃學生一定要本碩博連讀;

2)部分院校專業要求強基計劃學生需要本碩博連讀：

3)部分院校、專業要求優秀的強基計劃學生方可本碩博連讀。

強基計劃如何培養

強基計劃不僅聚焦拔尖人才的選拔，更注重人才的培養。按照“一校一策”的原則，高校對通過強基計劃錄取的學生單獨制定培養方案，單獨編班，配備一流的師資和學習條件，實行導師制、小班化等培養模式，探索本-碩-博銜接培養模式。

1、小班制

小班制教學在理解上來看是指師生人數呈現在一定比例的教學環境里，一般情況是考生人數在35人左右。小班制的理念是關注每一個學生，從教學設置的改變使得師生之間的互動性增強，考生表現的機會增加，老師可以因材施教，將每一個學生的潛能充分培養。

2、導師制

導師制是一種教育制度，其最大的特點是師生關系密切。導師不僅要指導他們的學習，還要指導他們的生活，在國內高校中，多出現在高校研究生、博士生階段。

這種制度要求在教師和學生之間建立一種“導學”關系，針對學生的個性差異，因材施教，指導學生的思想、學習與生活。

3、本碩博連讀

所謂本碩博連讀就是本科、碩士研究生、博士研究生一起讀，中間沒有間隔。在大眾理解上，這種模式多出現在醫學類專業培養上。因為相關專業關系緊密，需要長時間傾盡人力物力進行培養，確保考生具備專業領域的相關技能。