2022年北京大學將繼續以考生綜合成績為依據擇優確定擬錄取名單。根據強基計劃各省份各專業組招生計劃數，各專業組按綜合成績由高到低擇優確定預錄取名單。根據預錄取考生高考成績、專業志愿，按平行志愿規則進行專業錄取。

北京大學2022強基計劃錄取方式

1 綜合成績折算辦法

強基計劃綜合成績滿分100分。其中，高考成績（折算成百分制）占綜合成績的85%；我校組織的考核測試成績（即學科基礎素質測試+綜合素質考核）占綜合成績的15%。

2 確定錄取名單

根據強基計劃各省份各專業組招生計劃數，各專業組按綜合成績由高到低擇優確定預錄取名單。根據預錄取考生高考成績、專業志愿，按平行志愿規則進行專業錄取。若考生高考成績相同，則按以下單項順序及分數高低排序進行專業錄?。盒y總分、學科基礎素質測試成績、綜合素質考核。

破格入圍考生綜合成績達到所在省份對應專業組強基計劃非破格入圍考生最低錄取綜合成績時，我校將予以錄?。ú徽妓谑》莨嫉膹娀媱澱猩媱潱?，并根據其競賽成績、綜合成績、專業志愿等進行專業錄取。

強基計劃預錄取名單經我校強基計劃招生工作領導小組審定后，報各省級招辦審核，辦理錄取手續。

我校于7月5日前公布錄取結果并公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本省（區、市）后續高考志愿錄?。晃幢讳浫〉目忌烧⒓颖臼。▍^、市）后續各批次志愿錄取。

強基計劃培養方案

1 實施靈活、個性的培養方案

院系將結合專業培養目標，凝練核心課程體系，為強基計劃入選學生制定基礎兼顧個性的教學計劃和培養方案，一方面加強專業基礎的培養，另一方面也給予學生更大的自主選課空間和發展支持，搭建與其他高校和科研院所深度合作的戰略平臺，制訂特殊政策鼓勵學生跨學科、跨專業、跨階段選修和跨學校選修，提高學生的學科交融能力。

2 采取多元化授課方式，打造多層次授課平臺

通過大班授課、小班研討的教學方式，促進教學方式的轉變。充分運用翻轉課堂、自主研討課、小班課、研究性教學、實踐教學等新的教學形式和方法，加強師生互動，開闊學生視野，擴大知識面，引領學生了解學術前沿問題，培養學生自主學習、終身學習的能力。

3 全面落實導師制

安排院士、講席教授、杰青等頂尖學者擔任導師、班主任，為學生授課，實施“1+X”導師制，為每名學生配備一名專業導師和多名跨學科導師，在課程學習、科學研究、職業生涯規劃、思想政治教育、素質教育和心理健康等方面提供引領、指導和幫助，形成全人培養、全面成才模式。

4 鼓勵學生參與科研，加強創新和實踐能力培養

依托科研優勢培養高素質的研究型人才，為有志于投身科研的優秀學生提供高水平的科研平臺和交流機會，鼓勵教師把本領域的最新科研成果和發展方向融入到本科生教學中，鼓勵學生積極申請本科生科研課題，接受完整的科研訓練，在強化本學科基礎的同時提供交叉學科領域學習和研究的平臺，進一步培養學生的學術能力和創新意識。

5 開展多渠道國際交流

鼓勵、支持學生參加學術會議、長期或短期國際交流項目、國際專業類競賽等交流活動，讓學生接觸世界科學文化研究最前沿，融入國際一流的學術群體，拓展國際視野，推動學生知識創新與技術創新的融合。

6 實施全面素質培養

融通教學與科研，堅持實踐育人，引導學生緊密結合經濟社會發展變化和生活實際，實現知行合一，造就未來能夠堅定投身國家重大戰略發展領域建設的、具有科學精神、科學方法、科學知識與科學能力的基礎學科專業型創新人才和跨學科復合型創新人才。