是的。如果說我國本科未來以“雙一流”為最好，那么高職高專就以“雙高”最好，且“雙高計劃”也被很多人譽為“專科雙一流”。

雙高計劃有什么用

1、選大學

假設一名考生想到河北上一所大專院校，而分數正好可以報其中三所專科學院；那么，如果僅從學校層面角度來說，肯定是選擇邢臺職業技術學院這所“雙高”等級最高的學校更好。

2、挑專業

假設另一名考生想在河北大專院校中挑一個熱門專業上，且分數正好可以報下面三所學校的計算機專業；那么，肯定優先選擇“雙高”等級更高的河北工業職業技術學院計算機類。

選名牌高職還是三本好

有人認為，從目前的發展趨勢分析，高職院校入選“雙高計劃”，就如同成為職業教育版的“雙一流”成員，但是，整體提升高職辦學質量與改善高職形象還需要一段時間，社會上對高職文憑的認可和改變高職院校的態度同樣也需要一段時間。

周圍環境對人的發展起到非常重要的制約作用，好的環境能夠更好的培養自身的素質。學生能否能才，不僅僅是要學一門技能，更要在自身能力所及的范圍內，多接受一些文化的熏陶，提高自身素養。

經過四年本科的學習，往往所學知識在離開學校時，已經有一些開始落后于時代的發展速度，但是，人的一生最關鍵的是綜合素質。哪怕是普通三本高校，學生們也有可能接觸到一些有素養的學者、教師，即便所學到的知識與未來生存、發展沒有很強的相關性，但某位學者、老師的一件小事、一句話，或許在不經意間影響到他們日后的發展。

不過，有人認為“雙高計劃”帶來高職院校發展機遇。雖然學習氛圍和環境對人的影響很大，但老話說得好：只要一技榜身，就不會餓死人。進入“雙高計劃”的高職院校，不僅有政策支持，又有優秀教師加持，“文化素質+職業技能”雙管齊下，學生的素質會比以前有很大提高。

未來，名牌高職院校的辦學思維會發生一系列轉變，教學方式采取新技術、新工藝、新規范與實踐相結合，實現教學、實訓有機融合，校企之間的合作更深更廣，學生可以學到社會需要的技能，取得多種類的職業技能等級證書，成為“學歷證書+若干職業技能等級證書+操作能力”的高層次技術技能人才，最終“學以致用”，與普通三本院校的學生相比，就業創業更有競爭力，社會地位也將會日漸突出。