蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”的確，沒有夢想的人是空洞的，生活是沒有滋味的......下面是小編整理的以夢想為話題的作文，歡迎閱讀。

夢想作文

夢想，這個詞對于許多人來說都是美好的，是一個充滿著幻想的，因為他們都擁有一個很大的它。可是對于一些人來說，卻是清晰而短暫的，因為他們的夢想很簡單，很小，也很容易實現，這個人，就是我。

我不知道真正的夢想是什么，也不知道夢想的含義是什么，每當別人問我我的夢想是什么，我就是五花八門的答，各種答案都有，他們也對我說過，為什么你每次的夢想都不一樣啊?我什么也沒有說，因為我不知道該說些什么。

幼年時，自己還沒有到上學的年齡，每當看著街上的哥哥姐姐們，背著書包去學校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學校的學堂里讀書，知道更多的我不知道的事物。那時候，每當爸爸媽媽問我：“，你的夢想是什么呀?”我都會驕傲的說：“我的夢想很大，我要去上學”，他們說：“你的夢想就快實現了”。果然，一年之后，我的夢想就實現了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學堂里上學了。

兒童時，我看到書中精彩的描寫著一些景點，有描寫得很漂亮的，有描寫得很壯觀的，也有描寫得很神秘的，于是，我又有一個夢想了，走遍那些景點。可是，當我看到電視中那些軍人時，覺得他們很偉大，很酷，又將夢想改為了，當一名軍人。到了小學6年級的時候，一切以學習為重，我又將夢想改為，考上一個好的初中。

初中時，有很多人都在向我講述他們的夢想，講述他們的夢想有多么的宏偉，多么的有意義，當他們問我的夢想時，我回憶了小時候自己的夢想，覺得自己的所謂的那些夢想同他們的相比，是很渺小的。我說：”你們知道真正的夢想是什么?“他們的答案各種各樣，其中有一個是這樣的：真正的夢想不就是，只有你長大后才能做到的事。我認為，真正的夢想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。

現在，我認為自己每天都會有夢想，每天的夢想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問題，需要將那些課文背誦了，需要學會哪些題。在完成這些夢想之后，給自己一些獎勵，沒有實現的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢想，自己也會有一種別人體會不到了成就感。

其實，真正的夢想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。

以夢想為話題的作文

夢想是什么？夢想是毛毛蟲想要破繭成蝶，看一看這大千世界；夢想是小樹苗想要長成參天大樹，為祖國添一份綠色；夢想是老師無私的關愛悄悄闖入我的心間，滋潤我的成長。而我的夢想是：快快長大，考上理想的大學，為祖國貢獻自己的一份力量，成為國家的棟梁之材。五中，就是我可以放飛夢想的一片天空。

光陰似箭，我來五中上學已經有一段日子了。剛來時，校園里的一切深深地吸引著我。我暗暗發(fā)誓：一定要在這里實現我的夢想，可是時間一長，自控能力較差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的時候，語文老師的一節(jié)課讓我徹底明白了，追逐夢想的路上并不是一帆風順的，唯有努力克服艱難險阻，一切才有可能。

我清楚地記得，那是上學期第三次月考后的一節(jié)語文課。上課鈴響起，我們很快走進教室，看見語文老師正坐在講臺上一臉愁容。為什么呢？難道是因為我們這次月考成績退步了？確實，我們穩(wěn)居第一的成績下滑了，怪不得老師生氣。看著老師，下面同學都坐得規(guī)規(guī)矩矩、端端正正，沒有一個同學敢抬頭，班里面安靜得連微風的聲音都聽得清清楚楚。我也和其他同學一樣，忐忑不安，害怕老師點名批評。可老師并沒有怒氣爆發(fā)，只是說了很多話，到如今我還記得其中幾句：“同學們，你們以為我生氣是因為成績嗎？不是的！老師生氣是因為你們對待挫折的心態(tài)啊！態(tài)度決定成敗。在追逐夢想的道路上，困難和挫折是不可避免的，也是必經的。但是我們需要一個正面的心態(tài)，一顆強大的內心。唯有如此才能克服困難，披荊斬棘。而不是像你們現在，一遇到困難就自暴自棄，甘愿俯首于失敗與挫折的腳下。一個人的力量很渺小，但全班同學的力量匯聚在一起呢？我們既然能拿第二，為什么就不能拿第一呢？孩子們，雖然夢想在遠方，但道路就在你們腳下……”

聽完老師這番話后，我不禁為之一振！是啊，放飛夢想很容易，可是要實現夢想卻需要端正態(tài)度，約束自我，不斷努力。在五中的校園里，有一群真誠關愛我們的老師，他們用愛心與智慧辛勤地澆灌著我們的心靈。他們讓這片土地充滿希望，他們讓看似遙遠的夢想近在咫尺。我相信五中這片土地，就是是我們夢想的搖籃，它能夠為我們的成長提供源源不斷的動力，所以我們又怎么能讓這小小的困難阻擋我們前進的步伐呢？

親愛的同學們，千萬別讓挫折折斷我們追夢的翅膀。夢想的天空并不總是晴朗，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。讓我們的翅膀在困難的洗禮下，變得更加堅強，讓我們放開翅膀，飛向藍天，去迎接追夢途中更加嚴峻的挑戰(zhàn)吧！