2022安徽高職分類考試的注意事項是什么

2022-01-25 09:08:32文/丁雪竹

各高職院校要將分類考試作為招生的主渠道，合理安排分類考試招生規模。鼓勵有條件的院校進一步擴大分類招考規模，尤其是國家“雙高”校、示范(骨干)校及我省地方技能型高水平大學等，要在高職院校分類考試招生中發揮示范帶頭作用，積極申報招生計劃。

安徽高職分類考試的注意事項是什么

安徽高職分類考試的注意事項

一、總體要求

高職院校分類考試要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實全國、全省職業教育大會部署，落實立德樹人根本任務，服務現代職業教育高質量發展需要，進一步完善考試評價辦法，為各類學生接受高等職業教育提供多樣化入學方式。堅持職業教育類型定位，立足當地經濟社會發展需要，以促進就業和適應產業發展需求為導向，優化招生院校專業結構。堅持科學選拔人才，遵循高等職業教育人才培養規律，進一步完善“文化素質+職業技能”職教高考制度，提高人才選拔質量。促進學生健康成長，堅持立德樹人，完善錄取機制，參考綜合素質評價，引導普通高中和中職學校為學生發揮個性潛能提供多樣化選擇，促進學生德智體美勞全面發展。健全監督管理機制，加強省級政府統籌，嚴格組織實施，強化監督管理，確保公平公正。

二、完善招生計劃安排

1.保持分類考試主渠道。各高職院校要將分類考試作為招生的主渠道，合理安排分類考試招生規模。鼓勵有條件的院校進一步擴大分類招考規模，尤其是國家“雙高”校、示范(骨干)校及我省地方技能型高水平大學等，要在高職院校分類考試招生中發揮示范帶頭作用，積極申報招生計劃。招生計劃由院校自主申報，省教育廳統籌下達，申報比例不得低于2021年度院校招生總計劃的50%，其中師范類、醫藥衛生類、體育類、公安類、藝術類等院校自行確定申報比例。符合我省2022年普通高校招生考試報名條件，并取得考生號的考生均可報考（含應歷屆普通高中畢業生、中職學校畢業生、中等技工學校畢業生，具有高中階段學歷或同等學力及以上的退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。具體報名辦法、時間及方式等由省教育招生考試院另行通知。

各招生院校在確保公平公正、安全穩定的基礎上，可根據生源情況，調整面向普通高中畢業生、面向中職學校畢業生及面向社會人員計劃分配；也可根據辦學條件，針對生源情況對專業間計劃作必要調整，給考生提供更多的升學機會。

2.優化招生院校專業結構。省教育廳將綜合考慮辦學條件、人才培養、生源情況等因素，合理安排參加分類考試的招生院校、專業及規模，重點安排服務支撐我省“三地一區”建設特別是十大新興產業發展的優質院校和專業招生，對限制淘汰類產業對應專業、辦學“過熱”專業、國控類專業從嚴控制招生規模；適度擴大在學前教育、護理、家政、養老、健康服務、先進制造業、現代服務業等領域中高職貫通招生規模，進一步規范長學制技術技能人才貫通培養，優化招生專業結構，貫通專業以始讀年齡小、培養周期長、技能要求高的專業為主，結合專業特點，優化人才培養模式。

3.加強協同培養。各高職院校要根據招生對象和專業的不同以及就業需求，分別制定人才培養方案，實行分類教學或單獨編班培養，實施校企協同培養，要與企業緊密協作，合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展；鼓勵院校與企業聯合開設“訂單式”培養班，在人才培養方案的制定和實施過程中強化校企協作，邀請企業深度參與，進一步推進校企共建專業、課程、師資、教材、實驗實訓場所等。加強市級統籌，市屬高職院校牽頭、中職學校參與，共同制定人才培養方案，共同實施人才培養，積極推進中高職銜接一體化辦學。

三、完善考試內容和形式

1.完善考試評價辦法。高職院校分類考試采取“文化素質+職業技能”的考試評價方式，職業技能考試成績占比原則上不低于50%。普通高中畢業生參加“文化素質考試+職業適應性測試”，其中應屆普通高中畢業生文化素質成績使用高中學業水平考試語文、數學、外語三科成績；歷屆普通高中畢業生、中職學校畢業生、中等技工學校畢業生，以及具有高中階段學歷或同等學力及以上的下崗職工、農民工、高素質農民等參加“文化素質考試+職業技能考試”，文化素質成績使用全省統一組織的文化基礎考試成績；退役軍人免于文化素質考試，參加職業技能考試或職業適應性測試。

2.完善職業技能考試。職業技能考試和職業適應性測試采用招生院校校考方式。普通高中畢業生報考分類考試的，參加高職院校組織的與報考專業相關的職業適應性測試。職業適應性測試主要考核考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質，各校要進一步完善職業適應性測試，優化考試內容，甄別考生的職業性向，促進學生健康成長。中職學校畢業生報考分類考試的，參加高職院校組織的職業技能考試，職業技能考試包括專業能力測試和技術技能測試，專業能力測試以教育部發布的中職專業教學標準中核心專業知識為基本依據，采用筆試考試，重點考察綜合專業能力。技術技能測試以教育部發布的中職專業教學標準中核心技術技能為基本依據，以操作考試為主，充分體現崗位技能、通用技術等內容。各招生院校要按照高職專業大類，針對不同生源群體，統一制定職業技能考評方案，明確考試方式、考試規范和評價標準。

四、完善招生錄取機制

1.規范制定招考方案和招生章程。各招生院校要在充分總結近年來分類招生經驗的基礎上，按照相關法律法規和政策要求，科學制訂本校分類考試招生工作方案和招生章程（含職業適應性測試、職業技能考試大綱），招生章程于2022年2月底前報省教育招生考試院匯總后，會同廳相關處室審核備案后向社會公布。各校不得發布未經審核備案的招生章程（招生簡章），一經發現將嚴肅處理。報名、考試和錄取等工作要嚴格按照事先公布的招生章程執行。各招生院校可根據招生章程中規定的錄取規則等，按學校分類考試招生總計劃的120%確定預錄取考生名單，并在學校網站公示，公示無異議，報省教育招生考試院備案。考生可在取得預錄取資格的院校中自主選擇1所確認錄取。未被錄取（含不確認錄取）的考生可參加普通高校招生全國統一考試及錄取。

2.完善招生錄取辦法。對于應屆普通高中畢業生，依據高中學業水平考試成績和職業適應性測試成績，參考學生綜合素質評價，根據公布的招生計劃擇優錄取。歷屆普通高中畢業生、中職學校畢業生、中等技工學校畢業生等，依據文化素質測試和職業技能考試成績，根據公布的招生計劃擇優錄取。學業水平測試成績和文化素質測試成績，均以合格、不合格形式呈現。各校要進一步完善以職業技能成績為主要錄取依據的錄取辦法，合理確定文化素質和職業技能成績在錄取中所占比例。對于退役軍人等社會人員報考高職院校分類考試，按相關規定和公布的招生計劃擇優錄取。各地、各校要加強與退役軍人事務、人力資源社會保障、農業農村、公安等部門的溝通協調，聯合做好相關群體考生的資格審核工作。。

3.嚴格執行技能拔尖人才免試入學條件。對于符合下列免試條件的技能拔尖人才，報考相關對口高職（專科）專業的，經省教育廳核實資格，招生院校考核公示后，可免試錄取。

（1）獲得全國職業院校技能大賽、世界技能大賽、中國職業技能大賽（國家級一類大賽）三等獎及以上（或前10名）以及全國職業院校技能大賽、世界技能大賽安徽省選拔賽一等獎的中職學校應屆畢業生；

（2）具有高級工或技師資格（或相當職業資格），獲得縣級勞動模范或先進個人稱號的在職在崗中職學校畢業生。

4.繼續實施退役士兵單獨招生錄取。根據《教育部辦公廳退役軍人事務部辦公廳財政部辦公廳關于全面做好退役士兵職業教育工作的通知》（教職成廳函〔2019〕17號）文件精神，按照《安徽省教育廳關于印發<安徽省高職院校分類考試單獨招收退役士兵暫行辦法>的通知》（皖教辦〔2016〕33號）相關規定執行。招收退役士兵計劃不納入學校計劃模型基數，實行計劃單列、單獨錄取，做到志愿優先、專業優先、應錄盡錄。具體招生院校由省教育廳根據生源情況等因素確定。

5.繼續實施高職（高專）院校招收革命老區建檔立卡貧困家庭學生專項計劃。確定部分辦學水平較高、培養質量好的高職院校，安排適合技術技能人才培養的專業，單列招生計劃、單獨錄取，招收我省革命老區納入建檔立卡貧困家庭的學生，做到志愿優先、專業優先、應錄盡錄。

6.繼續實施鄉村醫生定向委托培養。在我省開設臨床醫學、中醫學的高職院校中遴選部分辦學條件好、人才培養水平高的院校，在分類考試招生中采取計劃單列、單獨劃線、單獨錄取的方式定向委托培養鄉村醫生。具體辦法按照《關于印發在安徽省高職院校分類考試中實施鄉村醫生定向委托培養三年行動計劃方案的通知》（皖衛科教發〔2020〕1號）執行。

五、加強監督與管理

1.加強統籌管理。高職院校分類考試招生工作在省委教育工委、省教育廳統一領導下進行。省教育廳有關處室負責招生政策制定、招生計劃編制等工作，省教育招生考試院負責文化素質考試命題、考務管理、評閱試卷、學業水平考試、職業技能考試組織管理和招生錄取管理工作。各級招生考試機構和高職院校要在當地黨委和政府的統一領導下，認真履行主體責任，切實加強組織領導，深入總結已有工作經驗，完善相關政策措施。

市級招生考試機構負責統籌協調本轄區各縣級招考機構組織網上報名工作和疫情防控，組織實施本轄區疫情防控、文化素質考試工作和錄取確認工作。

承擔招生任務的高職院校都要成立相應的招生考試組織機構，在院校招生工作領導小組統一領導下，負責本校疫情防控、招生章程制定、考生職業技能考試或職業適應性測試命題、評分和錄取等工作。

2.健全多級監督管理體系。要嚴格執行高校考試招生政策規定，健全國家、地方、學校、社會多級監督的工作體系，加強對分類考試的宣傳、報名、考試、錄取等全過程監督管理。嚴格執行高校招生信息公開制度，及時公開相關信息，接受社會各界監督。暢通社會監督舉報渠道，完善考生申訴和復核機制，及時回應處理各種問題。

3.嚴厲查處違法違規行為。要嚴肅工作紀律，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”等規定，嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、未批先招、超計劃招生、買賣生源、委托中介機構招生等違規行為。對在高職院校分類考試中違規的考生、高校及有關工作人員，要按照有關法律法規嚴肅查處。

4.嚴格落實疫情防控要求。各市、直管縣（市）教育局及招生考試機構和各高職院校要在報名填報志愿、組織考試等環節中，要根據國家和省有關新冠肺炎疫情防控要求，結合屬地疫情防控實際，進一步細化完善組考防疫工作方案，切實做好考生和考試工作人員健康監測，設置專用隔離考場和隔離通道，配備充足的防疫物資，加強考試招生場所的清潔消毒，制定完善防疫突發事件應急預案，加強考務人員防疫培訓和應急演練，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。

考試招生期間，省教育廳、省教育招生考試院將派出巡視員進行巡視，指導和督促各院校做好分類考試招生的各項工作。2022年6月底前，各校要完成對本校2022年分類考試招生工作總結，并報省教育廳和省教育招生考試院。省教育廳將對各校分類考試招生工作進行全面檢查，包括各校分類考試招生工作和人才培養工作。