記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。下文是兩篇高中精選記敘文范文，供大家欣賞。

記敘文高中優秀范文

閑暇之余，偶然看到一則公益廣告，短小卻感人。很簡單，但是兩個環衛工人在黑暗中吃飯的時候，樓上的女住戶給他們留了一盞燈。最后畫面定格在老兩口吃著略顯寒酸的饅頭咸菜相視而笑。溫暖的橙光照在他們身上，很溫暖。那一刻，我差點掉下淚來，仿佛觸及心底都是軟軟的。

不是畫面的影響力有多大，而是太貼近我們的生活，讓我深思。環衛工人是我寫作最常用的材料。贊美、感激和欽佩的話比比皆是。但是我一般過幾天就忘了，還是一意孤行，肆無忌憚的扔垃圾，說“我長大了只能做環衛工人”就破口大罵，把環衛工人當低人一等的工作……現在想想，那些被評為“優秀”的作文不就是我的行為最大的諷刺嗎？

我記得有一次在學校門口站崗，因為太激動了五點就起來了，看著窗外空蕩蕩安靜的街道就洋洋自得。突然，我瞥見一個佝僂的身影在尚未熄滅的路燈光暈里，迎著寒風掃落葉。枯葉的山丘突然被吹走了，所以他非常耐心地把它們掃了一遍。似乎雖然動作一遍又一遍的重復，但地面的雜亂卻在一點一點的減少。最后，這個區域被清理干凈了，環衛工人拿著掃帚，如釋重負地笑了笑，仿佛這片土地就是他完成的藝術品。

透過玻璃和一條路，我仿佛看到了他滄桑的臉和樹皮一樣的手，心里不禁酸楚:誰說環衛工人卑微？職業，沒有他們我們能做什么？才知道我之前對他們的認知有多膚淺，我的行為有多不文明。我也說過，我要努力成為“文明的小標兵”。首先，我沒有尊重文明，沒有實現文明。怎么才能說“標兵”？

直到現在，我終于明白了，并終于把那些曾經在侃侃的作文中談到的付諸行動。我亂扔垃圾的問題已經收斂了，因為我知道再扔一次垃圾可能是環衛工人一個小時的疲勞；別人侮辱環衛工人，我會義憤填膺；無論是簡單的問候，一杯水，還是只是舉手之勞，我學會了關心環衛工人；我更知道環衛工人是世界上最普通最不平凡的工作。因為他們不為人知，無私的發現，我們值得，也必須關心他們，尊重他們。

看了廣告，寫了這篇文章，我覺得我的靈魂又被泡洗了，可以對環衛工人有更深的理解和關注。雖然這微不足道，但至少，我朝著心中褻瀆神明的“文明”這個詞又邁進了一步。

我靠在窗欞上，在馬路對面昏暗的路燈下看著。那個熟悉的環衛大叔正坐在地上休息，嚼著一頓很差的晚餐，橙色的工作服特別閃亮。我想，雖然我不能為他點亮一盞燈，但我可以為“文明”點亮心中的一盞燈。

記敘文高中精選范文

在一個炎熱的下午，天上那巨大的火球將人體內最后一絲力氣都蒸發了.爸爸也不例外，他躺在沙發上使喚我："兒子，來幫你爸拿一下打火機."我心想："打母雞我家今晚不缺菜啊，打母雞干什么呢""快去呀!你還愣在那兒干什么"爸爸凌厲的眼神向我一掃，我一驚，圣命不可違啊，慌忙跑到后院.

我來到雞籠前一看，一群雞都忙著搶食，這可是千載難逢的好機會啊!我關上門，隨手掄起一根木棒，向雞群亂打一氣.真倒霉，一只也沒打到，雞咯咯叫著，散開了，它們到處亂飛，我也只得跟著東奔西跑，追這只又追那只，結果竹籃打水——一場空.我大汗淋漓，心想："這樣可不行，雞沒打到，我就先累趴下了."我眉頭一皺，計上心來，盯住了一只最肥的大花雞，它跑得最慢，我不停地追它，一提棒，它便上竄下跳，我一驚，打偏了，它順勢飛到一棵矮樹上，我站在樹下望去，它抖抖翅膀，睥睨著我，仿佛在嘲笑起我："你捉不到我，真沒用啊!"我一想到這就火冒三丈，拼命晃動那棵矮樹，雞踉踉蹌蹌飛落下來，我趁機給它當頭一棒，"不好!打偏了!"棍子只是擦到了它，幾根羽毛飄然落下，它的速度明顯變得更慢，我又將其逼入死角，以迅雷不及掩耳之勢，當頭就打，終于功夫不負有心人，我一棒將其打趴在地!我笑道："我果然比你強!雞不如人也."我一臉小人樣，不過我也管不了那么多了，總之，任務完成了.

我拎著我的棍下敗將，氣喘吁吁地跑到爸爸面前，我還故作模樣，笑道："老爸，這種低級的任務也讓我去做，真是高射炮打蚊子——大材小用!"說完便大笑起來，爸爸看著我手上垂頭喪氣的雞，瞪大雙眼："打火機呢火機怎么變成了母雞"我一本正經地回答道："由于我家沒養火雞的緣故，所以我只有拿母雞來充數了!"老爸聽后更加惱火，"我是要抽煙用的打火機!不是讓你去打母雞!我真被你打敗了!"

"反正這又不是第一次，有什么大驚小怪呀"

"唉!咱爺倆今晚也只能吃雞了."

現在想起這件事來，仍忍俊不禁.從這件事中我明白了聽話要聽清楚再去做，否則會鬧出大笑話!