叫叫學(xué)院、考拉閱讀、小讀者學(xué)堂、有道樂(lè)讀、快快查漢語(yǔ)字典、小孩子點(diǎn)讀、爬梯朗讀等，都非常適合小學(xué)生。

小學(xué)生線上閱讀：叫叫學(xué)院

1.尊重孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，學(xué)習(xí)事半功倍，游戲化的學(xué)習(xí)方式及激勵(lì)機(jī)制，保證學(xué)習(xí)動(dòng)力;

2.教學(xué)活動(dòng)始終圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，保障效果，以提升孩子的學(xué)科興趣為首任，促進(jìn)持續(xù)性學(xué)習(xí)。

如何培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣呢

1、讀書(shū)可以任性一點(diǎn)

前期培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣，可以讓孩子自己選擇喜歡的圖書(shū)看。不少孩子都有屬于自己的小書(shū)架，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分圖書(shū)是父母給孩子事先準(zhǔn)備的。可能從頭到尾認(rèn)真讀過(guò)的書(shū)不過(guò)少數(shù)幾本，能反復(fù)閱讀的就更少了。

父母在給孩子選擇圖書(shū)時(shí)出現(xiàn)的嚴(yán)重的錯(cuò)位，用自己的思維去理解了孩子的想法。所以，應(yīng)該把選擇權(quán)交給孩子，在前期培養(yǎng)階段，孩子喜歡什么就讓他讀什么。

2、培養(yǎng)專(zhuān)注的閱讀習(xí)慣

閱讀是需要耐心的，如果書(shū)中的故事抓不住孩子的心，以小孩子的專(zhuān)注程度，很快就會(huì)把書(shū)扔在一邊不再讀了。這也是孩子喜歡圖冊(cè)的原因。

所以，我們的目標(biāo)其實(shí)是通過(guò)閱讀培養(yǎng)專(zhuān)注和耐心，這兩種品質(zhì)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)某本書(shū)所傳遞的知識(shí)。實(shí)際上，決定孩子未來(lái)人生和事業(yè)成就的最重要的品質(zhì)之一就是專(zhuān)注和耐心。明白了這個(gè)道理，家長(zhǎng)就不必再糾結(jié)于孩子讀什么書(shū)，而應(yīng)該著力培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注和耐心。

3、“量”比“質(zhì)”重要

在小學(xué)時(shí)期，對(duì)于提高閱讀能力來(lái)說(shuō)，有時(shí)候“量”比“質(zhì)”重要，只有量上去了，閱讀能力才會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。所謂閱讀能力，本質(zhì)就是記憶與理解。如同健身時(shí)必須通過(guò)反復(fù)提舉重物才能促使肌肉生長(zhǎng)，只有大量閱讀才能刺激大腦掌握閱讀技能，更有效率地處理信息的輸入輸出。