在幾門科目中，找一門最弱的科目去補習，力爭把弱科中，最基本的，最常考的，最容易得分的題型，全部掌握了，別讓弱科拉低自己的總分。

高二升高三怎么補課有效果

1、補弱科。

抽一點時間，去補一補自己的弱科。在幾門科目中，找一門最弱的科目去補習，力爭把弱科中，最基本的，最常考的，最容易得分的題型，全部掌握了，別讓弱科拉低自己的總分。

2、補自己感興趣的科目。

有些學生，對某些科目本來就很討厭，自己復習、自己學習的時候，都是繞著走，都不想去學，那么，補習的時候，再去補這個科目，那估計效果也不好。

3、補容易提分的科目。

相對于自己的實際能力來說，比較容易得分的科目；或者絕大多數學生認為的，比較容易提分的科目，去補一補，在高三最后的關頭，努力爭取一把，提提自己的總分。

4、找自己的任課老師補習。

不要去外面的一些補習機構，什么一對一補習，一對多補習之類的，不僅提高不了孩子的學習成績，反倒是養成了一大堆的壞習慣、臭毛病。自己的任課老師，對孩子比較的了解，知道他的弱點和情況，更容易對癥下藥，精煉講解。

5、找自己的學習伙伴補習。

有時候，不一定非得去找老師或課外輔導機構補習，如果孩子有平時關系比較好的、合得來的同學，又都喜歡學習，并且正好強弱科互補，那么，你就可以找孩子的同學去補習，讓他們一塊學習，相互講解，共同提高！

高二升高三的假期補課應該補些什么

首先應該惡補的就是數學科目，數學是一門技巧性極強的科目，老師講的課程里講的知識都是有技巧性的，所以要反復學習。

以文科為例，政治和地理是要靠平時的日常積累，多看教材，把基礎夯實，掌握一定的答題模板分數慢慢就會提上來。

首先就應該明確自己學習弱項科目，就是考試成績分數比較低的科目，或者學習起來比較吃力的。

還有有計劃有效率去學習，不能一口吃個胖子式的學習，那樣是沒有太大效果的。合理安排，做個學習計劃，別盲目就是聽課刷題。