堅(jiān)持是關(guān)鍵，每天一點(diǎn)單詞，一些句子，循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)到難，慢慢的就好了。多聽(tīng)多讀多練。先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一步一步增加難度。沒(méi)有人生來(lái)就是天才的。

英語(yǔ)基礎(chǔ)很差怎么辦

1.基礎(chǔ)差就從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)，不要想著一步登天。

首先，把以前的課本都好好拿來(lái)看看，單詞背清楚，最好將課文都背下來(lái)——這個(gè)顯然是有用的，雖然看起來(lái)很廢。這個(gè)對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感很有好處，而有了良好的語(yǔ)感的結(jié)果就是可以開(kāi)始憑語(yǔ)感而不是語(yǔ)法做題，而且又快又準(zhǔn)。

然后，把課后練習(xí)做做，盡量都搞懂。

再然后，就是課外的輔導(dǎo)資料問(wèn)題了……可以找一些比較全的中考總復(fù)習(xí)來(lái)看，里面一般都有很詳細(xì)的從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始的輔導(dǎo)。而要找這類(lèi)書(shū)，不要害怕它厚，反正不厚的話(huà)也顧不到最基礎(chǔ)的部分。一些摻雜著對(duì)你來(lái)說(shuō)“高深”的知識(shí)的地方，直接跳過(guò)去就好了，先把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，再慢慢看別的。

2.詞匯是基礎(chǔ)，一定要掌握大量的詞匯。

語(yǔ)言著東西，語(yǔ)感很重要。所以背好句好短是必不可少的。

學(xué)到了東西，要學(xué)會(huì)運(yùn)用。當(dāng)然應(yīng)試它是有技巧的，所以題目不要求做得多，而是精，把一個(gè)題目類(lèi)型搞懂，舉一反三，就無(wú)敵了。

總之，學(xué)不可能輕輕松松就能學(xué)好。你有這個(gè)心還不夠，要有毅力。特別是學(xué)習(xí)語(yǔ)言。早讀很有效，選擇一本好的英語(yǔ)的美文朗讀選文吧，很有幫助的。

3.只要你堅(jiān)持，每天能拿出一點(diǎn)時(shí)間看一看，就會(huì)慢慢進(jìn)步。

4.還有一句話(huà)，興趣是最好的老師，要養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的好奇心，平常多試著用英語(yǔ)描述事情，對(duì)于你周?chē)氖挛锏挠⒄Z(yǔ)名稱(chēng)可以勤查，還可以養(yǎng)成多看電影和美劇的習(xí)慣，看雙語(yǔ)字幕的，看完上面看下面，這些都是非常好的方法，還可以像我這樣養(yǎng)成給知道網(wǎng)友回答英語(yǔ)問(wèn)題的習(xí)慣，可以先從簡(jiǎn)單的問(wèn)題入手，會(huì)很有成就感。

英語(yǔ)太差應(yīng)該怎么補(bǔ)救

第一條∶首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣愛(ài)因斯坦有句名言∶"興趣是最好的老師"。有興趣才會(huì)促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，變被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)積極，刻苦學(xué)習(xí)。

所以想學(xué)好英語(yǔ)，首先要從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。這也就是我們我們經(jīng)常說(shuō)的∶"要我學(xué)"和"我要學(xué)"之間的區(qū)別∶自己喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去;而不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。

只要孩子找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，也就開(kāi)始了邁向成功的第一步。

第二條∶鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)英語(yǔ)，不怕說(shuō)錯(cuò)

鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)英語(yǔ)，不怕說(shuō)錯(cuò)大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言時(shí)面臨的最大問(wèn)題是自己的恐懼心。有人擔(dān)心自己說(shuō)英語(yǔ)時(shí)錯(cuò)誤百出而不敢說(shuō)，有人是因?yàn)榕抡f(shuō)英語(yǔ)時(shí)犯錯(cuò)，讓自己顯得很愚蠢而不敢開(kāi)口說(shuō)。

要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，掌握英語(yǔ)最快，最好的方法就是反復(fù)操練。

俗話(huà)說(shuō)∶熟能生巧，也即是把自己所要學(xué)的部分，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，直到完全掌握為止英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣，需要不停地練習(xí)和操練。一定鼓勵(lì)孩子丟掉恐懼心，勇敢地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

第三條∶利用身邊—切資源

利用身邊一切資源孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不意味只能局限在學(xué)校課堂內(nèi)學(xué)英語(yǔ)。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源∶不同的英語(yǔ)來(lái)源，不同的學(xué)習(xí)方法和不同的工具。

現(xiàn)代社會(huì)的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語(yǔ)能力。父母可以充分利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。

第四條∶制造語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子體驗(yàn)英語(yǔ)，掌握語(yǔ)感

制造語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子體驗(yàn)英語(yǔ)，掌握語(yǔ)感4-12歲時(shí)是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期，給孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳方式之一比如在孩子的房間內(nèi)放上許多英文書(shū)籍，每天鼓勵(lì)孩子聽(tīng)英語(yǔ)之聲廣播，看英語(yǔ)新聞，電影和電視，用英語(yǔ)和同學(xué)，朋友會(huì)話(huà)，給孩子抱一個(gè)輔導(dǎo)班，這都是可取的。

孩子浸透在英語(yǔ)的世界里越深，也就學(xué)的更快。由于在孩子的身邊有許多英語(yǔ)資料，他們?cè)诓唤?jīng)意之間拿起身邊的英語(yǔ)資料瀏覽，這樣會(huì)促進(jìn)孩子養(yǎng)成英語(yǔ)閱讀和"用英文來(lái)思考"的習(xí)慣。

第五條∶選擇純正英語(yǔ)口語(yǔ)的外教

選擇純正英語(yǔ)口語(yǔ)的外教在孩子學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，盡管有些中教經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可以給孩子很好的英語(yǔ)教育，但外教的語(yǔ)音更純正、更規(guī)范、更自然。所以如果有可能的話(huà)，盡量讓孩子多聽(tīng)外教的英語(yǔ)，模仿外教說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的語(yǔ)氣，節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，這樣可以起到增強(qiáng)孩子說(shuō)英語(yǔ)的信心。但無(wú)論選擇中教或外教，都要以適合從孩子的條件為準(zhǔn)則，而不能盲目追求外教。