一二九運動與五四運動時間不一樣、結果不同、意義不同，具體來看一下！

一二九運動與五四運動的不同

1、時間不一樣

五四運動，是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動。

一二·九運動 又稱為一二·九抗日救亡運動。1935年12月9日，北平(北京)大中學生數千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。

2、結果不同

五四運動的結果：打開了中國新民主主義的大門。

一二九運動的結果：大會通過了反對冀察政務委員會，反對華北任何傀儡組織，要求停止內戰、一致對外，收復東北失地，爭取抗日和愛國自由等8個決議案。

3、意義不同

五四運動：五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是史五四運動上前所未有的。它充分發動了群眾，工、商、學聯合起來，農民也有部分參加了，實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。

一二九運動：一二·九學生愛國運動是在中國共產黨的領導和號召下發生的，黨給學生運動指明了方向。它公開揭露了日本帝國主義侵略中國、并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰。

一二九運動意義

1、促進了國內和平和對日抗戰，使抗日運動成為全國的運動。

2、繼承和發揚了五四以來優良傳統，有力地昭示了中國青年運動應當堅持的正確方向。

3、促進了中華民族的新覺醒，標志著全國抗日救亡運動新高潮的到來。

4、一二九運動后，先進知識分子走上了與工農群眾相結合的道路。