的和得都是連接詞，的用在名詞或詞組后表明形容詞性；得前面是動詞，后面是形容詞，后面是補充說明前面的。區別：名詞前面用的是白勺“的”；而形容詞后面用的是雙人“得”，不過當作助詞的話發音都是一樣的。

的和得的用法區別

一、意思不同

1、的：用在詞或詞組后表明形容詞性：美麗的。代替所指的人或物：唱歌的。表示所屬的關系的詞：他的衣服。助詞，用在句末，表示肯定的語氣，常與“是”相應：這句話是很對的。副詞尾。

2、得：用在動詞后表可能：要不得。拿得起來。用在動詞或形容詞后的連接補語，表示效果或程度：跑得快。香得很。

二、側重點不同

1、的：詞前面的修飾成分，用“的”字銜接，作名詞的定語。

2、得：動詞或形容詞后面的補充、說明成分，用“得”字連接，作動詞或形容詞的補語

三、用法不同

1、“的”前面的詞語一般用來修飾 “的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣

結構形式一般為：形容詞、名詞、代詞+的+名詞。如：“燦爛的陽光”，形容詞“燦爛”是“陽光”的定語。

用在定語的后面，如：幸福的生活;

用來構成沒有中心詞的“的”字結構，如：菊花開了，有紅的，有黃的(真是詞典原文);

用在謂語動詞后面，強調動作的施事者或者時間、地點方式等，如：他是昨天進的城;

用在陳述句末尾，表示肯定的語氣，如：這個妹妹我認識的(這句不是詞典里的);

用在兩個同類的詞或詞組之后，表示“等等、之類”的意思，如：破銅爛鐵的，他撿來一大筐。

2、“得”后面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作怎么樣

結構形式一般為：動詞、形容詞+得+副詞。如：“牙疼得厲害”中，形容詞“厲害”是動詞“疼”的補語。

用在動詞后面，表示可能、可以，如：和尚摸得，我摸不得?(這句非詞典原文);

用在動詞和補語中間，表示可能，如：拿得動;

用在動詞或形容詞后面，連接表示結果或程度的補語，如：跑得喘不過氣來;

用在動詞后面，表示動作的完成或動作、狀態的持續(多見于早期白話)，如：出得門來。