于成亮同學以673分的好成績，一舉拿下高考文科狀元的殊榮。陳威同學總成績為716分，是2012年河南高考理科狀元。

2012年河南高考文科狀元：錯題本20厘米厚

在一般人眼中，好學生都有些“呆頭呆腦”，而于成亮卻不然，不僅外表陽光帥氣，非常精神，且彬彬有禮。說起取得的好成績，于成亮謙虛地稱，這是從網上學習往屆高考狀元學習經驗的結果，其經驗主要集中在3個方面。

厚厚的錯題本，是他學習不斷進步的第一個“法寶”。 于成亮說，如何不讓錯題再錯，或盡量減少差錯，是學習不斷進步的訣竅之一。而錯題本，就是打開這個訣竅的一把“金鑰匙”。高中三年下來，僅數學錯題本就有十幾本。英語等科也有錯題本，這些提醒他不再犯同樣的錯誤。

“善于總結、認真反思，是我的第二個學習‘法寶’”。對此，于成亮深有體會。每次考試，他都會認真總結經驗、教訓，找出不足，努力將薄弱環節變成強項。

“心態決定成功。”于成亮說，他通過無數考試證明了這個理兒。他的父母都是普通工人，平日上班很忙，無暇過多關注他的學習，只是在得知他學習下滑厲害時，才鼓勵一下。寬松的環境，讓他學習、考試時，能夠放下包袱，集中精力考出好成績。對此，班主任兼數學老師李現生證實說：“他能考這么高的分數，一個重要原因就是心態平穩。成績起伏，對他沒太大影響。”

2012年河南高考理科狀元：學習絕對需要強大的動力

在陳威看來，學習不是一件苦差事，但它絕對需要強大的動力。陳威說，對母校、母親的感恩回報，對學習本身的興趣，再加之對同學間這一段歲月的珍惜，成了他學習的主要動力。

“我一直不愿意把高中歲月與廣闊的人生聯系在一起，雖然它們在邏輯上有必然的關聯。我只是想，在美好的青春歲月，能和一群同樣美好、同樣優秀的同學一起奮斗，本身就是一件幸福的事。”談到學習技巧，陳威的經驗是，首先，要注重整理和體會。在學習中，有時會連續遇到同類問題，這時不妨把這一問題的模型抽象出來，從不同的側面分析、整合、融會貫通，這在物理學科的學習中尤其重要。還有體會，體會題目中的思想方法，這種感悟往往是重要靈感的源泉。其次，注重對細節的把握。最后，就是心態了。陳威說，他在高一時心態不是很好，主要是不自信，后來他在學校的名次越來越穩定，之后，又幸運地在清華大學的暑期夏令營及自主招生考試中取得好成績，這使他的信心大增，心態也在一次一次的考試中好起來。

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