高中物理這門學科是有自身特點的，它從初中物理的對現象的認識和簡單解釋的要求上加深到了系統的規律總結，這就需要對現象認識的更深刻，才能總結出規律。教科書上的內容只是引導你的思維，讓你能感受物理規律，到理解物理規律，再到能用物理學規律解答實際的問題。

高二怎樣才能提高物理成績

首先、要將教材通讀一遍，了解知識的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎。如果記不準，那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄，讓各個感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢?？荚嚂r用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時坐錯了火車，怎么開也到不了目的地。

第二、多做題，不是傻做。物理題的每種類型都有典型代表的題。比如動量那部分的題型就老是子彈打木塊，不然就改成打沙袋什么的，換湯不換藥?？蛇@種題又重要，考試常有。費點力氣搞清楚它，再多做幾道相似的題，把解題思路記住，就行了。

第三，做過的題要有印象，做題后要歸納總結記憶。經常找出來平時做過的練習冊看一看，尤其是做錯的題以及當時沒做上的題。對于練習冊，自己做題的時候最好用一種顏色的筆，而在上課老師講練習冊的時候，換用另外一種顏色的筆(比如紅色的筆)將做錯的題目改正，老師解題的過程、思路記下。這樣方便以后看題。

第四、掌握了各種典型題目的解決方法之后，還要加強練習，達到熟練的程度，很多同學平時能做出的題但是在考試的時候卻做不出來了，很大的原因就在于不夠熟練。

第五，物理題復雜、靈活，雖然已做了不少題，考試時肯定還有大量是“不認識”的。這時不能慌，先給它“相面”——象找人要從市到區到街道到門牌一樣，做題也得逐步縮小范圍最終確定。只要做到循序漸進、思路清晰，切忌煩躁，或是沒頭蒼蠅般亂撞，想起什么寫什么。對于確實沒有思路的題，先暫時放下，做別的題目，別死鉆一點而毀了全局。當別的題目都做完后，如果有時間再看看剛才沒做上來的題目，或許這是你已經有了解題的思路。

最后是物理實驗，千萬別覺得“就是玩”。要把器材、目的、原理、操作、計算、結論全記住，自己動手有助于記憶。老師強調的注意事項、常見錯誤原因及排除方法等等往往是考試熱點，務必掌握牢靠。

高二是物理開竅的黃金時期

有很多例子，高一學的很辛苦但成績總也不好，但是到了高二，尤其是高二下半年的時候成績突然之間有大幅度的提升。不論從理論和實際情況來看，高二都是“開竅”的黃金時期。因為這時候你已經把大部分知識學完了，并逐步適應了高中的課程體系，給構建知識體系提供了一個良好的基礎。

如果你能夠有效的進行總結升華，是有很大可能性構建好比較全面和高級的知識體系的。但關鍵是你要掌握一定的方法，或者有人給你進行指點(注意不是全方位的輔導，而是能發現你理解的障礙點并指導你去構建知識體系的大框架)，這非常重要，因為你自己很難跳出自己當前所處的的思維能力的層次，需要更高層次的人拉你一把。