教育部為今年工作劃重點(diǎn)，將學(xué)生睡眠將納入考核。總的要求是確保孩子們睡眠充足，按中國(guó)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中、生理發(fā)育過(guò)程中平均睡眠時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核。

教育部2021工作要點(diǎn)之一

加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。

作業(yè)管理上，對(duì)各學(xué)段作業(yè)明確要求，小學(xué)階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。

睡眠管理上，要把家庭和學(xué)校的邊界劃出來(lái)，研究學(xué)校的發(fā)力方式，提出學(xué)校怎么配合家長(zhǎng)的具體方式。要監(jiān)測(cè)考核，總的要求是確保孩子們睡眠充足，按中國(guó)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中、生理發(fā)育過(guò)程中平均睡眠時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核。

對(duì)于手機(jī)管理，要疏堵結(jié)合、對(duì)癥下藥，直面差異、分類管理，禁止將手機(jī)帶入課堂，同時(shí)通過(guò)多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。“要把學(xué)校作為信息管理的一片靜土，還學(xué)校安靜的讀書氛圍。”

課外讀物和教輔管理：要以推薦目錄為主，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，具體用什么東西由家長(zhǎng)去選擇，教育部門主要是把好關(guān)。

體質(zhì)管理。健康的體質(zhì)是中小學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。這件事不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)于體育教育，要作為學(xué)校管理內(nèi)容，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

睡眠怎么檢測(cè)考核

學(xué)校怎么考核，住校的，生活老師挨個(gè)查寢還不夠，難道要在寢室安裝監(jiān)控。在家里的要學(xué)生家長(zhǎng)拍視頻匯報(bào)？這樣不僅僅會(huì)增加老師和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，后期可能會(huì)變成一種形式，因?yàn)樗卟皇且髩蚓湍軌虻摹?/p>

那么多的作業(yè)怎么辦？那么多的輔導(dǎo)班，興趣班怎么辦？不從這些方面發(fā)力，僅僅靠監(jiān)測(cè)睡眠指標(biāo)就能睡夠了？

繁重的學(xué)業(yè)壓力，單科的作業(yè)是不多，但是多少科加起來(lái)還不多嗎，做不完的作業(yè)，考不完的試，就靠監(jiān)測(cè)睡眠就能解決嗎？

網(wǎng)友對(duì)此也是評(píng)論頗多的。