小學階段，是培養學生寫作的關鍵時期，很多家長都在問閱讀與寫作有必要報班嗎，小編整理了關于這一問題的回答，快來看一下吧！

語文閱讀和作文有必要上課外鋪導班嗎

我認為假如家有條件得話還是可以去的

小學4年級在全部思想方面還是有所缺乏的，作文比較容易寫出流水賬，常常寫不好，之后聽朋友說花生酥教師的作文輔導各層面都挺不錯的，再三思考我就幫孩子在那邊報輔導班學習。

我記得他們教師用了4種方式幫他們上課，有知識點矩陣法、能力體制法、情境課堂法與素質提高法。

上課還經常會結合一些小游戲讓她們學習觀查生活，還會教他們怎樣列大綱。我閨女目前沒什么事情也喜愛寫一些隨記，如今作文成績也都挺高的。

如何提高寫作能力

1.積累素材

平時要多進行閱讀，多積累寫作素材。或者處處留心周圍各種各樣的事物，寫作材料主要來源于社會生活。積累素材，讓它成為自己寫作的“活水源頭”，并學會運用，使作文內容應筆而生，有如涌泉，滔滔不絕，內容充實有力。

2.多說多寫

做到多寫多練，不但要說得好，而且要寫得好，長時間練習下來，寫作能力自然會得到提高。在日常生活中“說”的機會較多，幾乎不費多少力氣，但“寫”的機會很少。光說不寫怎么能提高寫作能力呢?

3.勤寫片段

勤寫片段，多寫日記，以及寫心得體會之類的小練筆。只要持之以恒，堅持不懈，平時勤寫片段，多記日記，把自己所見、所聞、所感淋漓盡致地表達出來，這不僅可以得到一種精神享受和樂趣，而且對提高寫作水平大有益處。