隨著高考成績(jī)的發(fā)布，高考文理科狀元就成為了考生和家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。安徽理科狀元高考分?jǐn)?shù)為714分，是太和一中的學(xué)生吳國(guó)華；安徽高考文科最高分為669分，是合肥168中學(xué)的李瑾文。

高考狀元學(xué)習(xí)方法有哪些

1、提前預(yù)習(xí)效率高。

預(yù)習(xí)其實(shí)是最簡(jiǎn)單，也是最容易忽略的一種高效學(xué)習(xí)方法，我們只面要通讀一下課本，把書(shū)本上無(wú)法自己看懂的部分或者感覺(jué)很困難的部分用筆標(biāo)記下來(lái)，課堂上帶著問(wèn)題去聽(tīng)就行了。多數(shù)狀元不但重視課前預(yù)習(xí)，甚至喜歡超前預(yù)習(xí)，也就是在一個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，都提前把本學(xué)期的課本提前預(yù)習(xí)一遍，走到了大多數(shù)同學(xué)的前面，當(dāng)然成績(jī)也比大多數(shù)同學(xué)更好。

2、專(zhuān)注聽(tīng)課。

有經(jīng)驗(yàn)的老師講課，不但會(huì)把課本上的知識(shí)講清楚，還會(huì)講解很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)如果靠我們自己去總結(jié)需要花費(fèi)極多的時(shí)間和精力才行。實(shí)際上學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異是從課堂聽(tīng)講開(kāi)始的，課堂聽(tīng)講要變成積極、互動(dòng)的活動(dòng)，而用要多動(dòng)腦，多問(wèn)幾個(gè)為什么。

3、不想遺忘就有計(jì)劃復(fù)習(xí)。

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)人類(lèi)大腦的遺忘規(guī)律，不管什么知識(shí)剛學(xué)會(huì)以后如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)很快遺忘大部分，所以一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的次數(shù)越多，不但記憶越牢，而且對(duì)知識(shí)的理解也更深，如果沒(méi)有課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，一定要想辦法養(yǎng)成。

建議當(dāng)天晚上要把本天所學(xué)的及時(shí)復(fù)習(xí)，每周再?gòu)?fù)習(xí)一次，每月再?gòu)?fù)習(xí)一次，最好每章學(xué)完再?gòu)?fù)習(xí)一次。

4、一定要多總結(jié)。

平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)都是零碎的，所以學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，主要是課堂知識(shí)歸納，還有就是對(duì)錯(cuò)誤的歸納總結(jié)。建議每一科都要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，語(yǔ)文主要整理一些詩(shī)詞名句、成語(yǔ)俗語(yǔ)、文言實(shí)詞、虛詞、病句類(lèi)型、作文寫(xiě)法等。數(shù)理化等理科可歸納出整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，記清楚所學(xué)公式。英語(yǔ)可以按照語(yǔ)法分、單詞等問(wèn)題分類(lèi)，當(dāng)然大家也可以根據(jù)自己的習(xí)慣去整理、歸納。