蔣多多也是轟動一時的高考人物，那么蔣多多的近況是什么樣的呢，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！

高考違規少女蔣多多，試卷宣泄對社會不滿

高考可以說是人平生中的大事，2006年19歲的女孩蔣多多也加入了高考。她是一名南陽八中的卒業生，為楽宣泄對社會的不滿和對教育的不滿，居心違規，利用雙色筆答題。最夸張的是，蔣多多把本身的筆名“碎心飛魔”寫到了密封線外。

蔣多多在試卷上寫著很多與答題無關的文字，宣泄本身的不滿，文科試卷被判為零分，總分114分。此事被引起高度正視，蔣多多也成為2006年高考的新聞人物，顫動了全國。

高考的第一門是語文。蔣多多用了大約20分鐘做完選擇題，使的是雙色筆。然后翻到試卷的最后一頁，倒過來，最先刷刷地寫。她很重要，把頭埋得很低，左手緊緊捂著試卷，一口吻寫了大約2000字，把主不雅題的空白處都填滿了。

從測驗前一個月內看報紙的堆集定見，到測驗時用雙色筆答題、反挨次四科倒寫近8000字的報復高考的文字，都按部就班地進行，那時辰她似乎十分輕松。但考完今后，壓力就來了。父親掉望而歸。父親遠去的背影讓蔣多多壓力很大，她并不擔憂來自社會的輿論壓力，她擔憂的是回家今后若何面臨怙恃。所以她不敢回家，想出去找份工作，來渡過難熬的漫長的假期。

從測驗前一個月內看報紙的堆集定見，到測驗時用雙色筆答題、反挨次四科倒寫近8000字的報復高考的文字，都按部就班地進行，那時辰她似乎十分輕松。但考完今后，壓力就來了。父親掉望而歸。父親遠去的背影讓蔣多多壓力很大，她并不擔憂來自社會的輿論壓力，她擔憂的是回家今后若何面臨怙恃。所以她不敢回家，想出去找份工作，來渡過難熬的漫長的假期。

填報自愿竣事的當天，蔣多多就坐車到了鄭州，聯系不上姐姐，第二天就去了山東菏澤。比及天明，她到菏澤市區處處尋找小告白，但愿找到一個合適的雇用信息，但這座上學期間她喜好的城市，并沒給她帶來好運。沒有成果，錢也花得差不多了，她只好掉望而歸。

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蔣多多制造高考“白卷”的女孩背后故事

我已對上大學沒興趣”

“蔣多多事件”被媒體披露后，立即成為社會熱點話題。同學說她這樣做很傻，老師說她是個怪學生，心理學家說她心理不健康，社會學家說這是一個悲劇。

記：最近關于你的報道很多，議論也很多，你怎么看？

蔣：我覺得，有些人特幼稚，有的人對我不了解。批評也好，褒揚也罷，我的看法只有一句話：走你的路，讓人們去說吧！

記：你真不打算復讀了？

蔣：復讀意味著什么？復讀是為了上大學。如果我的目的是上大學，我會這么做嗎？

記：如果有高校愿意特招你，你去嗎？

蔣：我也絕對不會去的。我現在已經對上大學沒有興趣了！再者，瓜田李下要避嫌。即使我想學習，我也會選擇技校和自學，學我感興趣的東西。

46個作業本上的30多萬字小說

蔣多多的母親蔣樹梅告訴記者，蔣多多是家里第二個女孩。家里為供他們姐弟三個讀書，現在還欠著2萬元外債。

蔣多多喜歡文學，更喜歡寫東西，她用46本作業本寫的《魂斷北京點擊查看北京及更多城市天氣預報城》、《夢斷鵲橋》、《天涼好個秋》等小說，記者粗略估算一下，大約有30多萬字。記者仔細讀了幾篇，文章大多是個人思想感情的流露和宣泄，且錯別字不少，比如，“喜馬拉雅山”寫成“希馬拉牙山”。語文老師也曾多次在其作文上批注“錯別字多”。

記：你讀過什么作品嗎？比如四大名著或者咱們南陽著名作家二月河的小說。

蔣：沒有。家庭條件不允許，只是讀過一些雜志。

記：有沒有你喜歡的作家？

蔣：誰也不喜歡。不讀他們的作品，是怕寫作時受他們作品的約束，而彰顯不了自己的個性。

記：有人提議給你出書，你會考慮嗎？

蔣：那看是什么目的了。如果是同情我，如果是想借此炒作我或炒作他的出版社，我是不會答應的。如果他看重的是我作品的質量，我或許會答應，但眼下我不會出書，因為我的作品還都沒有完成。

蔣多多人物簡介

蔣多多，女，別名碎心飛魔，2006年河南省南陽市八中應屆高中畢業生，因為在高考卷子上寫滿了對教育制度和高考制度的不滿而成為2006年高考的新聞人物。

在當年的高考中，她把對目前教育制度和高考制度的不滿，寫在了各科試卷主觀題的空白處，并將自己的筆名"碎心飛魔"寫到密封線外，且所有試卷均用雙色筆答題，希望各科成績都被判為零分，以引起教育部門和社會的關注。結果她的文綜科目被判為零分，總分114分，她也因為這一事件成為2006年高考的新聞人物。

6月23日晚，班主任老師打電話到她家里，蔣多多的母親接了電話，問是不是讓去看成績，班主任說不是，母親問出了什么事情，老師說讓蔣多多第二天到學校去一趟。蔣多多最初的愿望沒能實現，她一下子不知道該怎么辦，她懇求老師給她指條路，但老師也沒有更好的辦法。

高考違規以后，蔣多多成為媒體追逐的焦點

在06年高考中，南陽市八中高三學生蔣多多在所有科目考卷的答題區都寫滿了對教育制度的"抗議"，她還把自己的筆名"碎心飛魔"寫到密封線外，所有試卷用雙色筆來寫。她唯一的目的，就是希望各科成績為零，自己寫在試卷上的觀點引起社會重視，并最終因其中一科得零分而被媒體稱為"零分女生"。這位學生，是從怎樣"叛逆"學習軌道，走上違規過程的?